学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 三年级下册
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口语天地。(5分)
大自然是充满奇迹的,右边的漫画叫《生命的力量》。看了这幅图,

你想对这个神奇的生命说:                                    
你想对斧子的主人说:                                     
巴兔提示:每一个生命都是值得我们尊重的。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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在不同类的词语下面画横线。
1.金黄 血红 碧绿 漆黑 色彩
2.西瓜 黄瓜 冬瓜 南瓜 苦瓜
3.足球 排球 地球 篮球 乒乓球
4.哥哥 弟 同学 姐姐 妹妹
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课堂直播间。(3分)
(1)读了《山村的早晨》,小山村给你留下的印象是                                 
(2)《登上企鹅岛》记叙了“我”跟随南极考察队来到南极大陆,登上企鹅岛的所见所闻,介绍了企鹅岛上企鹅的                                  ,表达了“我”喜爱企鹅的思想感情。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文重放。
小牧童走进画里来了,
赶着羊儿,洒下一路歌声;
挤奶的妈妈走进画里来了,
喜悦在奶( )里流动……
汲(jí)水的姐姐走进画里来了,
拖着美丽的彩裙;
梳妆的小妹走进画里来了,
小河捧起一块明镜。
打太极拳的爷爷走进画里来了,
垂柳在向他深深地鞠躬(jū ɡōnɡ);
长跑的哥哥跑进画里来了,
这是山村的马拉松。
( )起的太阳刚一露面,
( )的脸蛋( )得通红;
上学的孩子可不想迟到,
山路上,闪过他们的身影……
1.请给加点字注音。
2.如果用换词语的方法理解“汲水”,你会用___________
3.这段诗歌运用的主要修辞手法是__________________
4.大自然这个伟大的画家在这幅画中都画了些什么人物和景物?
___________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我会写句子。(8分)
(1)读一读,用例句使用的方法写话。
①山村从甜梦中醒来,晨风给她揉着眼睛。
                                                                                     
②大自然是多才的画家,描绘出这幅水墨丹青。
                                                                                    
(2)把下面句子改写成陈述句。
多么有趣的企鹅呀!
                                                                                    
(3)模仿诗句语境,再写一句。
梳妆的小妹走进画里来了,小河捧起一块明镜。
          走进画里来了,                   
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在下面句子中填上恰当的关联词语。(2分)
(     )南半球正是夏天,(     )南极大陆仍然覆盖着厚厚的白雪,(     )在考察队建立的长城站附近,(     )看到一些露出的地面。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在加点字正确的拼音后画“√”。
(xuán  xián)   那间(shà  chà)   倒(shuāi  suāi)    跳(yuè  yào)
雾(bó  báo)      虫(luǎn  ruǎn)   许(yǔn  rǔn)     然(jì  jí)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
吃西瓜
前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。
我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊!是个生的,粉里微微泛有白色,瓜子也是白嫩的,我和弟弟好失望。可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开第二个。啊!鲜红的瓜瓤,又黑又饱满的瓜子,诱人的西瓜汁往外渗着,渗着。
“吃吧!吃吧!”爸爸把两块瓜推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我刚要吃,突然发现爸爸拿起一块生西瓜吃了起来。这时,爸爸发现我正盯着他,立刻微笑着说:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我心里真不是滋味,手中小小的一块西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下手中的熟瓜,拿起一块生瓜咬了一大口,清淡无味。可我还是把它吃下去了。
这件事过去很多天了,但我的心里甜甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。
1.给下面词语中加点的字选择正确的读音,并用“√”画出来。
闷热(mēn mèn) 瓜瓤(yáng ráng)
诱人(yòu xìu) 咽不下去(yàn yè)
2.判断四个自然段的小标题哪个对,在括号内画“√”。
第1自然段:买瓜。(  )
第2自然段:切瓜。(  )
第3自然段:让瓜。(  )
第4自然段:吃瓜。(  )
3.用“”画出第3自然段中描写“我”心理活动的句子。
4.描写爸爸吃瓜动作的词语有    
5. “我得到了一种宝贵的东西。”这种东西是(  )。
A.西瓜的营养B.父子的情谊
C.父亲的疼爱D.团结的力量
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据拼音提示写同音字。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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形近字组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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