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课文
1 国旗和太阳一同升起
2 秋天
3 古诗两首
敕勒歌
望庐山瀑布
4 日月潭
课文
5 窗前一株紫丁香
6 阳光
7 吃水不忘挖井人
8 朱德的扁担
识字一
保护庄稼好卫兵
课文
9 天鹅、大虾和梭鱼
10 征友启事
11 小猫刮胡子
12 小马过河
课文
13 星星的新朋友
14 我是什么
15 植物妈妈有办法
16 邮票上的齿孔
识字二
读读词语识汉字
课文
17 我真希望
18 清清的溪水
19 一封奇怪的信
20 不用嗓子的歌手
21 动物过冬
课文
22 手捧空花盆的孩子
23 九色鹿
24 孟母断织劝学(剧本)
25 苏雅的画儿
识字三
“枇杷”和“琵琶”
课文
26 古诗两首
梅花
夜雪
27 冬爷爷的图画
28 做灯笼
29 贺年片
课文
30 开天辟地
31 爱斯基摩人
32*白雪公主(一)
33*白雪公主(二)
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写出反义词。
漂亮(
_________
)泄露(
__________
)郑重(
_______
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,做一做。
从此,九色鹿在森林里过着无忧无虑的生活。而调达,那个忘恩负义的家伙,受不了大家的鄙视和谴责,灰溜溜地躲到大山里去了。
1.那个“忘恩负义的家伙”指的是________。
2.调达为什么躲到大山里去了?
________________________________________________________
3.《九色鹿》这则寓言故事告诉我们( )
①不要到河边散步,以免掉入河里。
②不要像调达一样见利忘义,做人要诚实守信。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”
说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
1.在文中找合适的量词填空。
一( )石子 一( )乌鸦 一( )井 一( )水
2.本文写了________和________之间发生的故事。本文共有________小节。第________小节写乌鸦用老办法喝水,却没有喝到水;第________小节写猴子打水给乌鸦喝,乌鸦喝到了水。
3.乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用横线画出来。
4.老办法为什么不行了?
________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我会给下面加点的词语选择意思相近的词语。
1.调达那个忘恩负义的家伙,受不了大家的鄙视和
谴责
,灰溜溜地躲到大山里去了。(
___
)
2.他得救后,连连向九色鹿
道谢
。 (
___
)
3.谁说出哪里有九色鹿,定有
重赏
。 (
___
)
4.九色鹿又
美丽
又善良。 (
___
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小作文。
搜集一个你喜欢的民间故事,或一个关于敦煌壁画中的其它故事,整理成文章,写在作文本上,与同学一起分享。
要求:语句通顺,叙述合理,内容完整,字迹工整清晰,字数不少于100字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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