学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级下册
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加偏旁组成新字再组词。
秀______(      )        由______(      )       争______(      )
______(      )           ______(      )          ______(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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换偏旁组成新字再组词。
说(      )       线(      )       稳(      )       知(      )
______(      )    ______(      )    ______(      )    ______(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上合适的词语。
(      )的眼睛    (      )的身影   悄悄地(      )   紧紧地(      )
(      )          (      )                (      )          (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读句子,用自己的话说说划线词语的意思。
(1)一天中午,鹅竟破例从水塘走回家来。           (      )
(2)我疑惑不解地仔细观察它的行动。               (      )
(3)我一骨碌爬起来冲向鸡窝。                     (      )
(4)我们早已睡了,鹅照例睡在鸡窝旁。             (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给画线字选择正确的解释。(填序号)
“食”:
A.吃;B.吃的东西;C.日月亏缺或完全不见的现象。
(1)海葵虾到处觅。             (      )
(2)千鸟啄残留下来的肉屑。     (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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带着问题来读书。
(1)课文以“与象共舞”为题,体现了(   )
A.泰国人与大象之间的关系十分亲密和谐。
B.大象给泰国人的生活带来了很多乐趣。
(2)课文是按照先__________后__________的顺序叙述的。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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拼一拼,写一写。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比积累。
长长的红红的()()()
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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走走停停加标点。
队长洪亮的声音打破了沉默的局面队员们如果把博莱克放在队伍第一排让大家都能看见他怎么样他虽然腿不方便可仍然是儿童队员还不是一般的队员
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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