学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级下册
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补充诗句,完成练习。

小池

泉眼     惜细            阴照 柔。

                   蜻蜓            

1.将诗句补充完整。
2.写反义词。
   无-(       )          晴-(       )            上-(      )
3.诗中描写了哪些景物?请你用“√”画出来。
(1)泉眼       (2)池塘          (3)树荫
(4)河水       (5)小荷          (6)青蛙
(7)蜻蜓       (8)蝉             (9)荷花
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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把下面的古诗补充完整。
(1)静夜思
[唐]李白
(                ),疑(             )霜。
(     )(     )(                   )
(2)(     )
[唐]白居易
(       )娃撑(     )艇,偷(         )(     )
不解藏踪迹,浮萍(           )(             )
(3)(     )
[宋]杨万里
泉眼(     )(     )流,树荫照(     )柔。
小荷才露尖尖角,(     )蜻蜓(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空。  
在《小池》中,我看到了________________________________等景物。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把蘑菇放在篮子里。(拼一拼,连一连)




类型:连线题
难度系数:较易0.85
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我是小小书法家。(照样子,写汉字)
类型:书写
难度系数:较易0.85
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摘苹果。(给加点字选择正确的读音)
huánhái
是(___)归___
chéngchén
白帝___
chóngzhòng
要(_____新 (_____
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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你能根据你的欣赏和想象,把当时的情景或诗人看到的情景画下来吗?试试看。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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选一选,括号中放上哪朵花更漂亮。

(1)山前的小溪清见底。
(2)敌人因害怕我军夜战,将营地又后了几十里地。

(3)小刚在学校举行的作文赛上获得了一等奖。
(4)河蚌然在沙滩上做起美梦来。

(5)一只老虎正在丛林里食。
(6)这件事是我和同桌之间的共同秘
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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辨字组词。

涎 (      )  泛 (      )

蜒 (      )  眨 (      )

怡 (      )  踱 (      )

抬 (      )  渡 (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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你搜集了哪些李白和杨万里的资料?与同学交流。
__________________________________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.64
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