学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 三年级上册
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我见过雍容华贵的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦华、高粱花,也见过光彩照人的英雄花……
(),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。
它,就是献给周总理的花。
那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛。夜色中,广场更加肃穆了,仿砩天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海!松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限眷念!上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭?千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。
眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花,是人民心意的寄托,它永远属于我们的总理啊!
我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花,下面是一张纸条:悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通花,但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花。
1.第1自然段运用的修辞手法是______,作用是__________。
2.第2自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是 ______。
3.理解第6自然段中画线句的意思。
“这是最普通的花,但是又是最珍贵的花”含义。
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‚“这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的原因:(用课文原句回答)
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4.给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。
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   天灰蒙蒙的,又阴又冷,长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着一颗洋槐树,焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇,丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着……
1.短文的主要内容是什么?
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2.用“      ”画出表示人多的句子,文中的三个“都”字说明了什么?
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3.用“[  ]”标出文中描写天气的句子,这样写的目的是什么?
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4.文中先描写了首都人民等待灵车时的心情,后____描写了______、_______、____________,他们是老年、青年、少年这三代人的代表,表达了亿万人民对周总理的_______。
5.短文第4句描写了一位老奶奶。从“满头银发”可以看出_________,从“双手拄着拐杖”可以看出 _______ ;她“焦急”的是:________ ,“耐心”的是: _______________________ 。
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