学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 三年级下册
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下面四项中,不是同类的一项是(    )
A.槐花B.雪花C.梅花D.菊花
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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《赶海》一文中,开头和结尾都写到了“我”小时候唱的那支歌,这种写法叫(    )
A.总领全文B.总结全文C.首尾呼应D.承上启下
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子中,省略号的作用与其他三句不同的一项是(    )
A.“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。
B.“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。
C.中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……
D.指导员断断续续地说:“一定要……把书……送回去……”
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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先把词语补充完整,再选择词语填空(填序号)。
①自(____)自(____)②目不(____)(____)③昙花(____)(____)④(___)(____)十里
⑤心(____)(____)放⑥(____)齿(____)香⑦回味(____)(____)⑧神(____)气(____)
比喻事物一出现很快就消失的是__________;形容高兴到极点的是__________;与“聚精会神”意思相近的是__________;爷爷七十多岁了,但他脸色红润,__________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.《赶海》写了“我”童年赶海时____________、____________、____________等趣事,表达了“我”对____________、对____________的热爱。文章开头和结尾都引用了《_________________》这首歌的歌词。
2.五月,是__________的季节,是____________的季节。篮儿挎走____________的槐花,心里装着____________的满足,桌上摆着____________的槐花饭。句中所填的叠词分别突出了槐花的________,孩子的________,槐花饭的_______。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
本文以“我”“满怀好奇→_____→_____→_______”的心理变化为线索,记叙了“我”______,启示我们:_________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿照例句,用加点词语造句。
1.桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。
____________________________
2.我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给句子中的加点字选择正确的解释。(只填序号)
夺:
A.强取,抢;B.争先取得;C.胜过,压倒;D.使失去。
1.这颗蓝宝石在灯光下放出目的光辉。(_______)
2.他犯了严重的错误,被剥了选举的权利。(_______)
3.这些枝条会把许多养分走的。(_______)
4.明明得这次演讲比赛的冠军。(_______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
huī wǔ    chéng  shú     kě  kào      zhēng duó
(_______)  (_______)    (_______)   (________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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修改病句
1.油菜地里有一片金黄色的菜花,真是五彩缤纷。
____________________________
2.卖火柴的小女孩一双小手几乎完全冻僵了。
____________________________
3.天上有无数闪烁的星星和月亮。
___________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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