| A．杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴 |
| B．杨万里 儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻 |
| C．范成大 儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻 |
| A．“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。”属于动态描写，展示出农村自然、朴素的风貌。 |
| B．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”属于静态描写，表现出儿童们的天真和稚气。 |
| C．全诗采用动静结合的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的暮春风光。 |
| A．作者途径新市，略作停留，见景生情，有感而发，于是写下了这首诗。 |
| B．这首诗表达了对田园生活的向往。 |
| C．作者在写这首诗时内心充满了痛苦，看到嬉戏的儿童让他烦躁不安。 |
| A． |
| B．应怜 |
| C． |
| D．小扣 |
| A． | B． |
| C． | D．柴 |
| A． |
| B． |
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| A．一枝红杏出墙来 | B．小扣柴扉久不开 |
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