学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 三年级下册
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同学们,通过学习本课文《航天飞机》,你有什么感受,或是你想到了什么?请把你对航天飞机想说的话,或是你的感受,写下来,和同学们一起分享。
要求:题目自拟,不要写错别字,内容明白。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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给下面句子中加点的字选择恰当的解释。
死:①失去生命     ②不顾性命
③固执,坚决   ④不活动,不灵活
1.吴王已住下了命令,怎么办呢?(_____
2.吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处他”。(_____) 
3.这条沟多年没有人清理,曾经哗哗直流的水成了水。(_____) 
4.战士们个个满腔热血,希望同对岸的敌人决一战。(______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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判断下列句子中引号的用法。
引号的作用主要有四种:
A.表示引用别人的原话或文章里的文字。
B.表示反语或具有讽刺、否定意味的词语。
C.表示特定的称谓或含义。
D.表示着重指出的部分。
1.的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢? (_____
2.原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。 (_____
3.“难道它薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。 (_____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确的解释:
1.张:①展开,打开; ②铺排,陈设; ③看,望; ④量词。
牙舞爪(_____)  东西望(_____)   灯结彩(_____
2.失:①丢;②没有掌握住;③没有达到目的;④错误,疏忽;⑤改变常态。
良机(_____)   火(_____)    声痛哭(_____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择正确的读音。
帐篷(pēng  péng)   反弹(tán  dàn)      女贞(zhēng  zhēn)
柘树(tuò zhè)      枝丫(yā  yà)        明白(bài  bái)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空
郑重 慎重 严重
1.这个问题很(________),要赶快想办法解决。
2.这件事关系重大,我们一应要(________)处理。
3.王洁(________)声明,这件事情与她无关。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”选择正确读音。
地中海(de  dì)     海滨(bīng  bīn)
难题(nán  nàn)     看管(kān  kàn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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口语交际。
看到有人把水笼头的水打开,让水哗哗地流着,你认为这样做对吗?你会怎样劝说?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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快乐阅读。
①好一个安塞腰鼓!
②后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角、老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
③黄土高原哪!你生养了这些元气淋漓的后生,也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!
④好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
[[QOrDeR]]用一句话概括选文的主要内容。
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【小题2】“好一个安塞腰鼓!”能否改为“安塞腰鼓好啊!”?为什么?
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【小题3】第②段用了________________、________________、________________三个词语形容后生们擂鼓的动作,突出的是后生们身上所散发出来的____________________________。
【小题4】第③段中运用了两个人称代词“你”,有什么表达效果?
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【小题5】“好一个安塞腰鼓”在文中反复使用,有何表达作用?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
与其他鹿科动物一样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达250千克左右,角比较长,每两年脱换一次。麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿没有角,体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇,以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食,甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,冬季脱毛后变成棕灰色。
[[QOrDeR]]文中破折号的用法是( )
A.解释说明B.意思转折C.意思递进。
【小题2】这段话描写了________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【小题3】请你用“____”画出文中写麋鹿生活习性的句子。
【小题4】这段话是从________、________、________、________、________这些方面来写麋鹿的外形的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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