学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级下册
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教材
概括课文主要内容。
                                                                      
                                                                   
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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心领神会。(读句子用带点的词语造句。)
(1)再生纸不用耗费大量木材。
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(2)这样自觉地严于律己,让大人们也不禁肃然起敬
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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再次阅读课文,完成练习。
(1)绿色记事本是什么样子的?你喜欢吗?为什么?
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(2)小奥茨一开始有点儿洋洋得意,但在翻阅了其他小朋友的“环保周记”, 便再也不敢“翘尾巴 ”了。
小奥茨的心理经历了________到______的变化,因为:____________________。
(3)大家后来都采用了“当娜煮蛋法”,是因为这种煮蛋方法:____________________________________________________
(4)同学们在我们身边有哪些破坏环境,浪费能源的做法?我们应该怎么办?(可以借鉴本文中小朋友的做法,提出建议。)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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