学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改为转述句)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“病在皮肤上,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”

1.病在皮肤上,用_________能治好;发展到皮肉之间,用__________的方法可以治好;发展到肠胃里,用____________可以治好;一旦______________,只能等死。
2.扁鹤这次看见蔡桓侯掉头就跑的原因是:__________________
3.这个故事告诉我们的道理是(       
A.如果医生说你有病时,一定要相信。
B.要防微杜渐,善于听取别人正确的意见。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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巧填同音字。
bēi( )             ( )             ( )             ( )
shòu难( )             ( )             ( )             ( )
jiān( )             ( )             ( )             ( )
( )                     ( )             ( )             ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。
驱寒( )( )             ( )( )
( )( )              ( )( )不平
1.旗杆常年经受(      ),已经锈迹斑斑。
2.他看到有人把垃圾扔进小河里,心里(      )
3.一上午的心血全被妹妹破坏了,明明(      )地将妹妹训斥了一顿。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择合适的词语,用“________”画出。
(1)宙斯(决定        决心)给普罗米修斯以最(严肃        严厉)的惩罚,(嘱咐        吩咐)火神立即执行。
(2)人类用火来(驱散   驱赶)(危害   伤害)人类安全的猛兽。
(3)这样,普罗米修斯所(承受   承担)的痛苦,(永恒   永远)没有了尽头。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.普罗米修斯不能动弹。普罗米修斯不能睡觉。(用关联词语把两句话连成一句话)
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2.普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。(照样子,用上破折号写一句话)
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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人们得到火种后会对普罗米修斯说些什么?请你发挥想象写下来。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.本课是根据______改编的,记叙了普罗米修斯为了______,不惜触犯天规,勇敢地_______,从而给人类带来了光明与智慧,并与______进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯_______,不惜牺牲一切为民造福的伟大精神。
2.课文根据_____的顺序可以分为:无火→______→受罚→______四部分。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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你还认识希腊神话中的哪些人物?照样子写一写,至少写出两个来。
例:火神——赫淮斯托斯
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类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,(               )对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头,(             )地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦 ,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

1.选择合适的词语填空。
轻轻     悄悄     肯定       坚定
2.把选文中画“        ”的句子换一种说法。
__________________
3.火神与普罗米修斯的一番对话有没有触动你?你从中感受到了什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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