学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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把下面排列错乱的句子,按一定顺序重新排列,连成一段通顺的话,在括号里写上序号。
(      )黑猩猩一看到香蕉,就急着想吃,可就是够不到。
(      )它一连叠了三只箱子,终于把香蕉拿了下来。
(      )这时,它发现了木箱,连忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。
(      )科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉,里放了几只空木箱,然后放进一只饥饿的黑猩猩。
(      )科学家认为,这些行为,是需要思维才能够完成的。
(      )但它还是够不着,就又搬来了一只木箱,叠在上面。
(      )在所有的动物中,黑猩猩长得最像人类,也是最聪明的动物。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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说说你对“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话的理解。
______________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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阅读短文,回答问题。
不服输的赖宁
赖宁为全国十佳少先队员,他学习英雄,注意磨炼自己,逐渐养成了永不服输的性格。
他跟杨斌比赛掰(bāi)手腕子,不料成了人家的手下败将,他发誓要战胜杨斌,决心练手劲。
回到家,他找了20公斤重的铁桶,开始做提桶练习。他家住在四楼,他天天提着重重的铁桶上上下下。那大铁桶与他膝盖一般高,沉甸甸地直往他腿上撞,但他咬紧牙关,把铁桶看成拦路石,坚持天天练。手酸疼了,他不怕,关节勒(lēi)红了,他也不怕。
两个星期后,他们又“交战”,杨斌毫不在意,万万没想到,赖宁的手像一把老虎钳子,使他一败涂地。
赖宁和杜武同学是同桌,杜武总以为自己的地理学得好,就故意考赖宁地理知识,赖宁答不出来。杜武十分得意。当天下午,杜武又向赖宁提了好几个地理知识方面的问题,不料,赖宁却对答如流。杜武奇怪极了,问赖宁。赖宁说:“你逼我,我还不利用中午把地理书看一遍呀!说吧,还想考我什么?我正想练脑子呢。”
(1)根据意思,从本文中找出相应的词语,填在括号里。
①形容失败得十分惨重,不可收拾。(      )
②回答问题像流水一样快。形容口才好,反应快。(      )
(2)给加点的字选择正确的读音,在上面画“√”。
膝盖(xī  qī)       沉甸甸(diàn  xún)
(3)简要回答,短文写了赖宁的哪几件事?
______________________________________________________________
(4)根据短文内容,请你给赖宁写一份评语(可以选择下面提供的词语)。
聪明 勇敢顽强 有毅力 不服输 团结友爱热爱学习
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给加横线的字选择正确的意思。
1.出其不()
A.意思B.意见C.意料
2.东击西()
A.声音B.发出声音C.声明
3.风声鹤()
A.鹤叫B.哭泣C.憎恨
4.攻其不()
A.准备B.防备C.设备
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求填空,回答问题。
1.这篇文章反映的是               时期的事,作者按照                  顺序来写,共分成      部分,可以用小标题依次概括为                                                                                                                    
2.芦花( )的时候,远远(  )去,(      )的芦苇上像(    )了一层(       )的白雪。风一吹,(        )的苇絮就(      )地飞起来,把这十几家小房屋都(   )在的芦花里。
这是     描写,这部分主要写了                          
(2)                                                               
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给短文加标点。
1.女老师斜着身子(___)用手指点着黑板上的字(___)念着(___)我们是中国人(___)我们爱自己的祖国(___)大家就随着女老师的手指(___)齐声轻轻地念起来(___)我们(___)是(___)中国人(___)我们(___)爱(___)自己的(___)祖国(___
2.雨来向岸上的人问道(___)鬼子走了(___)啊(___)大家都高兴得叫起来(___)雨来没有死(___)雨来没有死(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加横线字注音。
()()  ( )  ( )   ( )( )
后脑勺黝黑发亮
()   ()    ()     ()( )
嘴走一着眼睛
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。

晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。

1.在括号里填上合适的词语。
(______)的芦苇     (______)的苇絮
(______)的芦花     (______)的白雪
2.这段文字交代了小英雄雨来生活的_______和_______。
3.芦花村的特点是:________________。
4.读文中画线描写环境的句子,它的作用是(   )
A.一方面展示了雨来家乡美丽的风光,另一方面为下文叙述雨来脱险埋下 伏笔。
B.运用拟人的修辞手法,写出了还乡河的美丽迷人。
C.渲染了一种悲凉的氛围,烘托了群众的悲痛心情。
5.你喜欢小英雄雨来的家乡吗?为什么?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给下列多音字,注音并组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
裙(     ) 淌(     ) 吏(     ) 尊(     )
群(     ) 倘(     ) 史(     ) 遵(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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