第一单元_小学语文人教版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

选择恰当的词语写在括号里。
即使……也…… 如果……就…… 不但……而且…… 虽然……但是……
（1）（________）阵阵寒气向我袭来，（________）我心里无比温暖。
（2）飞机装上雷达，（_______）在漆黑的夜里，它（_______）能安全飞行。
欢腾奔腾飞腾
（1）我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（_____）起来。
（2）滚滚的长江水（_____）而来。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

理解课文内容，选择正确答案。
1.从题目上来看，这是一篇_____。
A记事文章 B游记
2. 阅读课文，填顺序。（____）→（____）→洞口→（____）→（____）→（____）
A内洞     B路上   C孔隙   D外洞   E山上
3.作者按_______顺序描写的同时，还多次写到_______，两条线索清晰地交织在一起。
A游览水   B事情发展水

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课外阅读。
我爱水。我爱波澜壮阔的大海，爱波涛汹涌的长江，爱奔流不息的黄河，爱潺(chán)潺的小溪，但我更爱水平如镜的湖。湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树；湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏；湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸；湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪着美丽的光泽。
1．用“△”画出短文中描写颜色的词。
2．作者把湖分别比作________、________、________，来分别形容湖的____________、____________、____________。
3．怎样理解“湖是活的……在嬉戏”这句话？
4．短文表达了作者怎样的思想感情？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

写出下列句子的修辞方法。
1．漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(　　　)
2．桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。(　　　)(　　　)

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

把下列词语补充完整。
形态(　　)(　　)　　　(　　)(　　)明丽 (　　)(　　)嶙峋　　
拔(　　)而(　　) 水(　　)如(　　)　　　峰峦(　　)(　　)

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

给下面的多音字组词。
卷
1．juǎn：________　　________　　________
2．juàn：________　　________　　________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

课外类文阅读。
桂林山水之美
“桂林山水甲天下。”“桂林是东方的瑞士！”这些赞美的语言，使桂林不但驰名中国，而且饮誉世界了。
桂林　山青　水秀　洞奇　石美　号称　四绝
桂林山水，应该说是独具一格(别具一格　千篇一律)的。飞机掠过桂林上空的时候，人们从舷窗向下望，就可以看到这一带特有的山峰，像犀牛，像田螺，像竹笋，像伏兽般的冈峦(lán　luán)，令人感到奇特(普通　特别)而新颖。等到你着(zháo　zhuó)陆之后，亲自踏访一番，就会越发惊异于这些山峰千奇百怪的形态。它们有的像老人，有的如巨象，有的似骆驼，有的宛若瓶子，一首诗禁不住会扑进你的心扉：“桂林多洞府，疑是馆群仙。四野皆平地，千峰直上天。”对！桂林的山就是这般模(mó　mú)样。这些山已经够奇了，而无数深邃瑰丽的岩洞更奇；还有一条明净澄碧的漓江把这一带的风景区连接起来，加上许多神话传说和历史故事，这就使得桂林山水在中国、在世界享有这么高的声誉了。
桂林的风景线长达100千米，这里奇峰矗立，绿水萦回，船移景变，尽态极妍。它是风景长廊，是无声的诗，是立体的画，是形象化了的音乐。
1．用“√”画出加点字的正确读音。
2．给短文第2自然段加标点。
3．用“____”画出画浪线词语的反义词。
4．短文中画“____”的句子的修辞手法是__________________________________________。
5．短文与《桂林山水》一文的相同点是：开头________________________________。不同点是：《桂林山水》不但写了__________，而且写了__________，短文则重点描写了__________，略写了____________和____________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

首页

尾页

学进去