学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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选择恰当的字填空。

类型:选择题
难度系数:较易0.85
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填空。
 
⑴她太(    )了,一见陌生人就脸红。
⑵他学习成绩名列前茅,还经常向别的同学请教,真是一位(    )好学的学生。
 
⑶列宁十分(    )书。
⑷周总理是一位深受人民(    )的好总理。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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对下面的句子理解不正确的是(       )。
我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。
A.作者用“可以……也可以……”,强调的是两种人生态度,前者是不负责的态度后者是负责的态度。
B.“糟蹋”在这里是浪费的意思。
C.这句话是作者在静听自己的心脏律动后产生的生命意识:一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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读句子,选择正确的答案。
“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”这句话的意思是(       )
A.只要你拥有一个健康的体魄,你就会创造出一个精彩的世界。
B.只要你热爱生活,你就会拥有一个健康的体魄,精彩的人生。
C.无论你是否拥有健康的体魄,只要你热爱生活、热爱生命,就一定能创造出一个属于自己的春天,编织出一个属于自己的五彩斑斓的世界。
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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对“我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气”这话的理解不正确的是(      )。
A.作者被花儿傲风斗雨的精神所感染,闪现出对生命的感悟,无论你遇到什么挫折,只要有勇气就会有希望。
B.这是课文的中心句,表达了作者对生命的感悟,使作者明白了生命的意味是勇气;
C.这是一个过渡句,说明人和花儿—样需要勇气。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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请用“——”画出括号里的正确音节。(4分)
(1)我死后,也学外公将眼睛角(jiǎo   jué)膜捐赠给失明的人,让他们重(chónɡ  zhònɡ)见天日。
(2)我拨(bō  bā)开草一看,原来青草下边藏 (zànɡ   cánɡ)着满满一层小花。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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请用“——”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)
(1)小吕把我领到草地上,让我遵下来趴开草好好看看。(   )(   )
(2)我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。(   )(   )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词(10分)
径(      ) 弧(      ) 珍(      ) 憾(      ) 绊(     )
经(      ) 孤(      ) 诊(      ) 撼(      ) 伴(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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日积月累(6分)
(1)人的生命是有限的,可是,                              。我要把有限的生命,                                            。(雷锋)
(2)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于              
在于           ,而不是            ,也不是在于            。(巴金)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读短文片段,回答问题(15分)
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。
在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
(1)短文选自课文《                   》。(1分)
(2)写出下列词语的近义词。(4分)
竟然(       )惊讶(       )仿佛(       )美丽(       )
(3)“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”句中的“神奇的灵性”指的是                           。(2分)
(4)“安静仰起头来张望。”她可能看到了                             。(2分)
(5)谈谈对“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”的理解。(3分)
                                                                       
(6)假如现在安静就在你面前,你还可以用什么方法帮助安静触摸春天?(3分)
                                                                       
                                                                       
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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