学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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课外阅读。
假如给我三天光明(节选)
我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来似乎遥遥无期。当然人们
要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日去惦念它。于是饱食终日,无所事事。
有的时候,要是人们把活着的某一天看做是生命的最后一天该多好啊!这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。
我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地利用他们这些天赋。他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。
我多么渴望看到这世界的一切。(     )说凭触觉能得到如此大的乐趣, 那么(     )让我目睹一下该有多好。
1.《假如给我三天光明》是_____国作家_________ 的作品。
2.在短文最后一个自然段的括号里填上恰当的关联词语。
3.短文中“更是如此”中的“如此”指的是_________________________ 。
4.读完短文,你得到什么启示?
__________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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联系生活,发挥想象,在横线上填写恰当的词语。
春天来了她“流连”这里_______的绿地、_______的阳光、______ 的空气、______的花香……我们感受到安静是个_______________的孩子。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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朗读回答问题
(1)这段话中的“奇迹”指的是______________________________________ 。  
(2)为什么说这是一个奇迹?
_________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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理解词语并用该词语写一句话。
1. 流畅: ①文字流利通畅; ②动作协调流利。
“她走得很流畅,丝毫看不出是个盲童。”在这句话中“流畅”应选第____种解释。
请用“流畅”另一种意思写一句话。
_____________________________________________________
2.浓郁: ①(花香等的香气)浓重; ②繁茂; ③(色彩、情感、气氛)重。
“浓郁的花香吸引着安静。”这句话中的“浓郁”应选第____种解释。
请用“浓郁”的第③种意思写一句话。
_________________________________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的词语。
(__________)的经历   (___________)花香
(__________)地飞翔   (___________)春光
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据句子意思,用“灵”组成合适的词语填在括号里。
1. 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的(______)抓住了。
2. 蝙蝠在夜里飞行,即使一根极细的电线,它也能(_______)地避开。
3.妹妹有一双(______)的大眼睛。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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规范书写词语。
shùn jiān            bīn fēn        kē kē bàn bàn        hú xiàn
(______)    (______)   (______)    (______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
悄然(qiǎo qiāo)       袅袅(miǎo niǎo)
小径(jīng jìng)       仰起头(yáng yǎng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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《生命 生命》选自《_____》,作者_____,本名_____。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据课文内容填空。   
(1)作者在文中的心理变化是怎样的?   
_______________________________
(2)《花的勇气》告诉了我们一个什么样的道理?   
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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