学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课内阅读:
我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我在灯下写稿,一(只 支)飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚(拢扰)着我。趁它停下来的时候,我一伸手捉住了它。         我的手指稍一用力,它     不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一(股 般)生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我(振 震)惊,我忍不住放了它。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,(      ),(    ),即使它仅仅只活了几天。
(1)我知道这短文选自《                 》。
(2)划去括号内不正确的汉字。
(3)在文中找出下面词语的反义词。 微弱---(      ) 含糊----(       )
(4)小瓜苗的生命力非常顽强表现在:                                     
(5)作者为什么要放掉小飞蛾呢?这说明了什么?
                                                                        
(6)读了这个片段,我对生命的感悟是                                     
我还积累了一些关于生命的名言,例如:                                    
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
课外阅读
                 
从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 对小水珠说 嘿 凭你那点力气 能把石头滴穿 真是笑话 小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
(1)我能在段前的   上加上合适的题目。
(2)请给第三自然段加上标点符号。
(3)从短文中找出下面词语的反义词。
困难——(    ) 柔软——(    ) 黑夜——(   )
(4)这篇短文是按什么顺序写的?请在正确的答案后面打“√”
①按时间顺序写的。         (   )
②按事情发展(事情的起因、经过、结果)的顺序写的。 (  )
③按空间位置的顺序写的。    (   )
(5)大浪为什么立即答应和小水珠比赛?
                                                       
(6)读了这篇短文,你明白了什么?
                                                        
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
给句子加上关联词使句子通顺起来。
(1)(________)我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死(_______)是有意义的。
(2)(________)生命短暂,(_________)我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
(3)(________)什么时候,(________)什么季节,乡下人家(________)有一道独特迷人的风景。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
请用“____”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(8分)
(1)小吕把我领到草地上,让我遵下来趴开草好好看看。(  )(  )
(2)我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。(  )(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
把词语补充完整,再选择填空。(10分)
热泪(  )眶     (  )气十足
不(  )思索    与世长(   )
(  )见天日     (  )然一震
(1)李奶奶做了角膜移植手术,终于________,她激动得________。
(2)与加点的词语意思一样的词语我还知道:__________、__________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
照样子把句子写具体。(4分)
例:外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。
(1)秋风吹来,黄色的叶子像___________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)一本你喜欢的书就像____________________________________________________
________________________________________________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
根据要求写句子。(10分)
(1)种子的生命力顽强。(改为感叹句)
________________________________________________________________________
(2)难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)他们的对话把我惊呆了。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
(4)凉风伴着大雨下了起来。(修改病句)
________________________________________________________________________
(5)生命(   )短暂,(   )容易流失。(填上恰当的关联词语)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
根据“讲究”的不同意思造句。(6分)
(1)讲求;重视。
________________________________________________________________________
(2)对生活等方面的要求高,追求精美。
________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
根据单元内容判断对错。(4分)
(1)这个单元的课文都是围绕“生命”这个主题展开的。(   )
(2)《触摸春天》中的主人公安静是一个盲童。(   )
(3)《生命 生命》的作者是冯骥才。(   )
(4)《永生的眼睛》一文中,琳达一家有四个人为盲人捐献了角膜。(  )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
课外阅读。(19分)
奇 迹
法国著名作家雨果才华出众。他20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》,之后又创作了一系列诗歌、剧本、小说。可是,正当他激情奔放的时候,恶性心脏病发作了,那年他才40岁。
雨果并不悲观。他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操,接着跑步……“生命在于运动”,雨果的身体慢慢好转了,体质逐渐增强了。他又重新拿起笔写出了大量的文学作品。他60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年,他写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年,活了83岁。
雨果40岁得了心脏病,最后却成了长寿者,人们惊叹不已:“这真是个奇迹!”
奇迹是怎么来的呢?体育锻炼!
(1)解释下列词语。(4分)
①才华出众:___________________________________________________________
②惊叹不已:___________________________________________________________
(2)文中最后一句话是________句。(3分)
(3)“那年他才40岁”一句中的“才”字能不能删掉?为什么?(4分)
________________________________________________________________________
(4)联系上下文想一想:人们为什么“惊叹不已”。(4分)
________________________________________________________________________
(5)短文中的“奇迹”指的是什么?“奇迹”又是怎么来的?(4分)
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页