第三单元_小学语文人教版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 88 道相关试题

我能当好小法官，判断对错。（对的写“T”,错的写“F”）
（1）“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。（  ）
（2）“沙滩、无遮无拦、返回”中带点字的韵母相同。（  ）
（3）“突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。”从划横线的词看出，这是一个比喻句。（  ）
（4）这篇课文告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。（  ）

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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给加点字选择正确的读音，画“√”。
结队（jiē jié）幼龟（yòu ròu）
嘲笑（cháo cáo）气喘吁吁（xū yù）

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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给加点字选择正确的解释。
（1）自然之道（）志同道合（）
A.方向，途径 B.道德 C.道理
（2）愚不可及（）望尘莫及（）
A.推及 B.赶上 C.比得上

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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比一比，组成词语写下来。
幻   (    )拦   (    )嘲   (    )
幼   (    )栏   (    )潮   (    )
滩   (    )肉   (    )返   (    )
维   (    )内   (    )反   (    )

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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用句中加点的词语造句。
（1）我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
________________________________________________________________________
（2）如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。
________________________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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按要求写句子。
（1）我们的向导赶紧摘下棒球帽。
缩句：________________________________________________________________________
（2）食肉鸟发出叫声。
扩句：________________________________________________________________________
（3）那只幼龟被向导引向大海。
改成“把”字句：__________________________________________________________
（4）难道不是我们害了这群幼龟吗？
改成陈述句：____________________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：较易0.85

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你知道科学家从动物身上还得到哪些启示吗？阅读有关的课外书说一说或写一写。

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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根据课文内容填空。
（1）蝙蝠在夜间（）怎么飞，（）没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能（）地避开。
（2）科学家通过做（），证明蝙蝠夜间飞行时的探路工具是（），而不是（）。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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默读课文，把课文分成三段。在下面的内容中选择第二段的段意，用“√”表示。
（1）科学家做了三次试验。               （   ）
（2）科学家通过试验证明，蝙蝠夜间飞行靠的不是眼睛。（   ）
（3）科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。      （   ）

类型：现代文阅读

难度系数：较易0.85

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按查字典的要求填空。
（1）“碍”的音序是，音节是，部首是，是结构，组词。
（2）“避”的音序是，音节是，部首是，是结构，组词。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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