学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
补足加点字的音节。
móu____ ____ú         y____ ____ǔn   j____
踌  躇      愚   蠢     结队
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
带着问题来读书。
1.文章的题目________。(A.暗示课文中心 B.引发读者兴趣)
2.课文是按________的顺序来记叙的。(A.浏览 B.事情发展)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
读词语,选一选。
1.侦(zhēn  zhēnɡ)探    返(fǎn  huǎn)回
2.幼(yòu  yōu)儿       拦(nán  lán)住
3.气喘吁吁(yū xū)      彻(chè  qiè)底
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
课内语段阅读。
把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不能让它(      )地流进黄河。新中国成立后,科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源,使失去的植被尽快恢复。要使人人都明白这样一个道理:破坏森林是(      )的自杀行为;要合理规划利用土地,同时还要大量修筑水利工程。这样数管齐下,一定能防止水土流失,黄河变好的梦想一定能成为现实。
1.按原文填空。
2.治理黄河的关键是_____________________________。
3.科学家认为治理黄河的方法:一定要__________________________,要使人人都明白环境的重要性,要合理__________,同时还要____________________。
4.从黄河忧患中我们了解并认识到环保的重要,请你写一句有关这方面的宣传标语。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
写出下列句子运用的修辞方法。
1.人们都说,黄河是中华民族的摇篮。(    )
2.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(    )(    )
3.就让黄河这样破坏我们的幸福生活吗?不。(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
选择合适的关联词语填空。 
不仅……而且……  只有……才……
因为……所以……  如果……就……
1.(   )不把泥沙管住,黄河(   )不能治理好。
2.(   )黄河地区乱砍滥伐,(   )黄河产生了巨大的变化。
3.黄河在数千年到数万年前,(   )自然条件好,(   )土地肥沃。
4.(   )合理利用土地,(   )能防止水土流失。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
我把词语巧搭配。
气候(   )  森林(   )  (   )深重
实现(   ) 水土(   ) 结构(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
给加点字注音。
1.黄河折(   )腾得两岸百姓叫苦不迭(   ),是一条不折(   )不扣的祸河。
2.黄土高原地区黄土结(   )构松散(   )。
3.黄河给两岸人民带来了深重(   )的苦难。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
在加点字正确读音下打“√”。
土壤(rǎnɡ yǎnɡ)    侵蚀(qǐn qīn)
经营(yénɡ yínɡ)        祸患(ɡuō huò)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
带着问题来读书。
1.课文题目的特点是以________________的形式引起读者思考的。
2.课文主要介绍了__________________、________________以及________________,告诉我们要保护________________,保护________________,否则会受到大自然的惩罚。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页