学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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阅读选文,完成练习。

夜间飞行的秘密(节选)

后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密,它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.蝙蝠探路的方法是_____________________
2.飞机上雷达的天线相当于____________,雷达通过天线发出的无线电波相当于____________,荧光屏相当于____________
3.科学家从蝙蝠的身上得到启示,发明了____________。我还知道人们从____________身上得到启示,发明了____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“完全”这个词是由“完”和“全”两个近义字组成的。下面三组词语中,由意思相近的字组成的一组是(       )。
A.察看       醒悟     磨蹭     牢固B.均匀       高低     醒悟     思索
C.懊悔       紧密     来回     思索D.结实       改变     奋勇     奇观
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
人们从蝙蝠舟上得到启示,发明了雷达,那么装有雷达的夜航飞机就像是(      ),雷达的天线就像是蝙蝠的(      )。雷达发出的无线电波就像是(      ),荧光屏就像是蝙蝠的(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)科学家把蝙蝠的眼睛桑上。
改成字句:________________________
(2)蝙蝠到处乱撞。
改成比喻句:________________________
(3)难道我们不应该同坏人坏事作斗争吗?
改为陈述句:________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按课文内容排列句子。
(      )研究蝙蝠,发现蝙蝠夜间飞行的秘密。
(      )模仿蝙蝠探路的方法,给飞机安装雷达。
(      )发现蝙蝠夜间飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子。
(      )提出问题:飞机怎样才能在夜间安全飞行呢?
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容,回答问题。

林务官把灌木丛(        )了,把野草(         )了,鸟儿(             )了,森林里的害虫就             )啦。它们大量(         ),成群地向树木(             ),(             )树叶,(             )树根,(             )树心。没有天敌来(             )害虫,树木就渐渐给(               )了。

1.在括号里填上恰当的词语。
2.林务官把灌木丛砍了后害虫就 ____________了。文中说明害虫多的词语是 _________
3.这段话是写__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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修改病句。
(1)林务官的命令差不多完全毁掉了整个森林。
_____________________________________
(2)听到这个好消息,高兴得跳了起来。
_____________________________________
(3)在我遇到困难的时候,妈妈总是鼓动我要坚强。
_____________________________________
(4)《西游记>这本书对于我们是不陌生的。
_____________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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选词填空。
改变    改观
(1)工程师(          )了原来船体的形状,使轮船航行的速度大大提高了。
(2)森林面貌顿时(          )了:林子里又宽敞又洁净,连一根杂草也没有。
抖动    颤动
(3)由于飞行速度提高,经常发生机翼因剧烈(          )而破碎的现象。
(4)每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀(          )的关键。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
保持(      )            捕食(      )
解决(      )            增强(      )
( )( )        ( )( )
机毁( )( )        ( )( )
(      )               (      )
(      )               (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填表格
实验顺序实验方式实验结果实验结论
第一次_________铃铛一个不响_________
第二次塞上耳朵__________________
第三次___________________________

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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