学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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课内阅读。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1.“碍”的音节是(____),“荧”的部首是(____)。
2.从文中找出下列词语的近义词。
仿照——(   )   重复——(   )
阻碍——(   )   折射——(   )
3.读完这个片段,我知道雷达的天线就象是蝙蝠的(   ),雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的(   ),雷达的荧光屏就象是蝙蝠的(   )。
4.飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的: 
______________
类型:现代文阅读
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   科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,能飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行出十分安全。

1.“终于”一词说明:____________________________________________
2.我会写出近义词。:模仿(     ) 清楚(     ) 揭开(     )
3.“秘密”指的是什么?用“———”画出。
4.抄出一个比喻句:_____________________________________________
5.我会连线。
超声波               雷达
嘴巴                 电波
耳朵                 荧光屏
类型:现代文阅读
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辨字组词。
既(________)赔(__________)架(__________)消(_________)
即(________)培(__________)驾(__________)梢(_________)
类型:填空题
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课内阅读。

三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是__________,它是用__________和___________配合起来探路的。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的办法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1.我知道这段文字选自课文《__________________________》
2.在横线上按原文内容填空。
3.“碍”字按音序查字法要先查(______),“荧”字的部首是(______)。
4.从文中找出近义词。
仿照—(______)     重复—(______)     阻碍—(______)
5.读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的_______________,_______________,_______________。
6.雷达是怎样保证飞机夜间的飞行安全?用横线在文中画出来。
类型:现代文阅读
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把下列成语补充完整。
_________)无故    (________)执法    重整(_________)    提心(________
________)不解    (________)报国    手舞(__________)    斩钉(_________
类型:填空题
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下列词语的书写全部正确的一项是(   )。
A.笼罩  奋奋不平B.电据  漫天卷地
C.立既  横七竖八D.违抗  精疲力竭
类型:选择题
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给加点的字选择正确的读音,用“√”表示,
示(qǐ  qǔ)        着(xì  jì)   苍( yíng yín)
屏( yíng yín)      明( zhèn zhèng)  碍( zhāng zhàng)
类型:信息匹配
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课内阅读。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.我会写出近义词。
模仿(______) 清楚(______) 揭开(______) 推进(______)
2.“秘密”具体指的是什么?用“     ”画出来。
3.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。从“反复”“终于”,你体会到什么?
________________________
4.蝙蝠和雷达有着怎样的联系?这种联系告诉人们什么?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“课文的题目是蝙蝠和雷达,为什么一开始要写飞机?”这是根据(   )来提问的。
A.课文内容B.课文的写法C.课文得到的启示D.课文的类别
类型:选择题
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阅读《蝙蝠和雷达》选段,完成练习。

蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能(灵巧 巧妙)地避开。难道它的眼睛特别(敏捷 敏锐),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验的结果(证明 明确),蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

1.用“\”划去括号中不恰当的词语。
2.“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”指的是_____________
3.科学家为了弄清楚“这个问题”做了三次实验。第一次是蒙上蝙蝠的______,让它在屋子里飞,结果_____。第二、三次实验,分别把蝙蝠的______塞上,把蝙蝠的_______封住。结果________。科学家从而得出结论,蝙蝠的飞行靠的不是______,而是__________的相互配合。
4.你从科学家的行动中得到了什么启示?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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