学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 五年级下册
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形近字组词。
1.逝(      )         2.盹(      )
浙(      )           纯(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写词语。
1.近义词:繁忙——(      )   勤勉——(      )
2.反义词:繁忙——(      )   勤勉——(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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请写出你知道的三部鲁迅的作品名称。
___________    ___________    ___________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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阅读课文节选,完成练习。
鲁迅一生只活了55岁,可是他却给我们留下了640万字的宝贵文化遗产。有人作了一个统计,鲁迅从1918年5月发表第一篇小说《狂人日记》起,到1936年10月逝世为止,他每年平均写作35万多字。这是多么惊人的数字啊!
鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”白天,他往往要(迎接 接待 接受)一批又一批的客人,总要到夜晚10点至12点客人走了以后,才开始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点钟。有时睡觉连衣服都不脱,像战士伏在战壕里休息一样,打一个盹儿,醒来以后又(连续 持续 继续)工作。
……
鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”鲁迅没有虚度年华,他的一生是勤奋的一生,战斗的一生。他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
1.圈出括号中正确的词语。
2.联系上下文理解词语。
虚度年华——__________________________________________
3.把感叹句改为反问句。
这是多么惊人的数字啊!
______________________________________________________________
4.根据课文内容填空。
“惊人的数字”是指_________________________________,这惊人的数字说明了_________________________________。
5.回答问题。
为什么说“他的巨大贡献是从‘时间老人’那儿争取来的”?
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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沙子与海绵
一桶水倒在干沙堆上,水立刻无影无踪,沙子表面土却湿漉漉的,好像吸满了水。(      )抓一把湿沙子却挤不出一点儿水来。这是(      )沙子并没有真正把水吸进,而是让水顺着无数个缝隙流走了,这只能算“过水”。这样的沙子再经风吹日晒,就会立刻干燥如故了。
而海绵呢,却与沙子不同。将一块海绵浸入水中,再拿出来看时,它已经喝得饱饱的了,(      )用手一捏,(      )可以挤出许多水来,可见海绵是吸到水,并且储存起来了。
由此我想到了在学习上存在的与此相似的两种情况。有的同学读书很不认真,一翻就是几页,一目十行,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,书本一撂,一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有很多同学在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及彼,由表及里,融会贯通,真正掌握了知识,这正是“海绵吸水式”的学风。
我们应该提倡“海绵吸水式”的学风,吸得进挤得出,读了书就长了见识,增加学问,而不能像沙子过水似的看了一遍,却一无所获。
1.照样子,写词语。
(1)例:湿漉漉(ABB)
干(      )   油(      )   水(      )
(2)例:无影无踪(ABAC)
无(      )无(      )      无(      )无(      )
2.在文中的括号内填上合适的关联词。
3.写出下列词语的近义词。
储存——(      )   相似——(      )
4.根据短文内容填空。
“沙子过水式”的学风指_______________________________________。
“海绵吸水式”的学风指   ___________________________  ______。
5.回答问题。
你赞同“沙子过水式”的学风还是“海绵吸水式”的学风?说说你的理由。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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