学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 五年级下册
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给下列加点的字选择正确的读音。
供应(ɡōng ɡònɡ)  供奉(ɡōnɡ ɡònɡ) 血泊(xiě xuè)    挣扎(zhēng zhèng)
兴奋(xīng xìng) 执著(zhùzhuó)  禁不住(jìn jīn) 唯一(wēi wéi)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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在下面的括号里填上合适的关联词语。
(1)(      )我们确立了一个梦想,(     )会努力去实现。
(2)(     )老支部书记和他的儿子牺牲了,(     )他们的高尚品质却一直感动着我们。
(3)老班长(      )在生命的最后一刻,(     )不忘党交给我们的任务。
(4)(      )雨再大,路再滑,我们(      )要按时到达目的地。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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积累运用
(1)、默写《再见了,亲人》中你喜欢的段落。
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
(2)、写出你从本单元积累的四字词语,至少写8个,多写多得分。
                                                                           
                                                                           
                                                                           
类型:书写
难度系数:较易0.85
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用“√”给加点字选择正确读音。(4分)
时(zàn zhàn)     情(yí yì)
(bǒ bō)        瘩(ɡā ɡē)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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读一读下面每组句子,比一比哪一句更能表达当时的感情,用“√”标出。(4分)
(1)①您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(   )
②您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。(   )
(2)①水涨到齐腰深了。(   )
②水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。(   )
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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课文内容感悟。(11分)
(1)《金色的鱼钩》描写的是__________________发生的一个感人至深的故事。主要人物是___________________,作者抓住了人物的______、________、________等方面进行细致描写,并按照______________顺序娓娓叙述,表达了作者对老班长的__________________之情。
(2)《桥》一课向我们再现了__________的光辉形象。他把__________________让给别人,把_________留给自己,用____________________筑起了一座不朽的桥梁。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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理解课文内容,选择正确答案。
对下面句子理解正确的是(  )。
“杰奎琳(笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我实在太困了。”
A.天黑了,她很困,但也想和司令官聊天。
B.能和这样一位和蔼的司令官聊天杰奎琳很是高兴,也喜欢他的女儿,但是她想睡觉了。
C.巧妙地转移司令官的注意力,想保住蜡烛
的秘密。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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