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第一单元
1 勤奋自学成大器
2 鲁迅与时间
3 失去的一天
古诗诵读 山中留客 宣城见杜鹃花
4 找到“神奇子弹”的人
5 科学奇才霍金
第二单元
6 火烧云
7 蝴蝶泉
8 荷兰的花
古诗诵读 蜀中九日 送柴侍御
9 叙利亚的卖水人
10*冰城
第三单元
11 慈母情深
12 母亲的谎言
13 科林的圣诞蜡烛
古诗诵读 田上 淮上渔者
14 穷人
15*生命的药方
第四单元
16 长江之歌
17 登泰山观日出
18 别了,我爱的中国
古诗诵读 晓日 送杜十四之江南
19 半截蜡烛
20*梦圆九天
第五单元
21 养花
22 信任
23 享受心安理得
古诗诵读 题乌江亭 泊船瓜洲
24 宽容
25*轻点关门
第六单元
26 高山流水
27 鲍叔牙真心待友
28 唯一的听众
古诗诵读 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 送沈子福归江东
29*莫泊桑拜师
30*语言大师
第七单元
31 革命烈士诗二首(囚歌 我的“自白”书)
32 奴隶英雄
33 关羽刮骨疗毒
古诗诵读 送日本国僧敬龙归 塞下曲
34 一曲胡笳救孤城
35 六个孩子的故事
第八单元
36 母校
37 童年的发现
38 天窗
古诗诵读 送崔子还京 己亥杂诗
39 人生开关
40*跨越新新纪录
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口语交际。(3分)
书籍是人类进步的阶梯,在一次“我与好书同成长”的读书活动中,小明和小华同学共读《水浒传》,当他们读到“鲁提辖拳打镇关西”这一情节时,小华说:“鲁智深实在是令人敬佩,他作为一个正义使者,惩恶扬善,替天行道,他就是我心目住的大英雄!”小明说:“如果人人都像鲁智深那样,无视法律,别人做得不对就动粗,那这个社会将会养成什么样的一种风气?”你认为谁讲得有道理?说说你的理由。
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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口语交际。
(1)电脑已进入千家万户,我们写文章写信都可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整齐,有些人认为不必再费神地练字,对此,你的看法呢?
(2)剧院里,大家都在静静地看戏,可身旁的两个人就是说个没完没了;如果你遇到这种情况,你是怎样劝说。
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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