学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 六年级上册
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填空。
1.     宋诗人       字致能,号石湖居士,平江吴郡人。
2.《四时田园杂兴》的作者以农村一年四季的生活和农民的甘苦哀乐为题材,写了七绝组诗六十首,描写了           之乐。
3.苏轼,字子瞻,又字和仲,号        ,眉山人,是  宋著名的      、书画家。
4.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者描写了自己在望湖楼上饮酒时,所见到的西湖                的景色。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按顺序排列。
(   )春天田野中金灿灿的菜花现在已经落去,只剩下稀稀落落的残朵;一眼望去,却是雪白的麦花。
(   )四周静悄悄的,只有蜻蜓和蝴蝶飞过。
(   )正午时分,太阳高高在上,篱笆影子随着太阳升高越来越短,没有人经过。
(   )梅子已经变成金黄色,杏子也已长肥了。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
改善   改正   改变
(1) 新学期以来,他的学习态度(     )了很多。
(2) 如果我们犯了错误,就要及时(     )。
(3) 这几年,人民群众的生活有了很大的(     )。
刚强   顽强   勉强
(4) 经过(     )的努力,他终于获得了胜利。
(5) 他是个性格(     )的孩子。
(6) 她(     )答应了我的请求。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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添枝加叶。(加部首,再组词)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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句式我知道。
A.陈述句B.祈使句C.疑问句D.感叹句
(1)这本书是谁给你买的?   (_____
(2)请你把窗户关上。   (_____
(3)三月,正是花红柳绿的时节。   (_____
(4)今天晚上她爸爸加班。   (_____
(5)你是哪里人呢?   (_____
(6)请同学们放学后不要在校园逗留,马上回家。   (_____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我知道,我会填。
(1)《卜算子·咏梅》的作者是       朝的         。       。
(2)词为文章的题材名称之一,古代的词是一种配合     ,可以歌唱的乐府诗,词牌是填词用的曲调名称的总和。“卜算子”也是一种词牌名,我还知道词牌           。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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小法官判对错。(对的打“√”,错的打“×”)
1.《卜算子·咏梅》是唐朝诗人陆游写的。(____
2.这两首词都是写梅花的。(____
3.“悬崖”的“悬”共有12笔。(____
4.毛泽东的《卜算子·咏梅》是读陆游的咏梅词,反其意而用之。(____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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对号入座。(选择正确的解释,只填序号)
意:(1)意思 (2)心愿;愿望 (3)意料;料想
(  )   外(  )   满(  )
待:(1)对待  (2)招待   (3)等待
到山花烂漫时(  ) 以礼相(  ) 客(  )
送:(1)送到 (2)赠送 (3)陪着离去的人一起走
风雨春归 (  )   老师我两本书 (  )  把客人到大门外 (  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择你最喜欢的一首词,工整地抄写下来。
                                                                          
                                                                 
                                                                 
                                                               
                                                             
                                                             
用自己的话说说这首词的大概意思:                             
                                                             
                                                             
                                                             
类型:书写
难度系数:一般0.64
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多彩世界。
梅花,被誉为花中“清客”,并把它与松、竹称为“岁寒三友”,与兰、竹、菊称为“国画四君子”。梅花以它傲霜斗雪、不畏严寒、凌寒独开的高洁禀性被中国传统文人所喜爱,成为文人墨客、画家争相歌颂的对象。
         渔家傲 
               (宋)李清照
雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻,香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴        出新妆洗。
造化可能偏有意,故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁,莫辞醉,此花不与群花比。
——这首《渔家傲》,是女词人李清照六首梅词中格调最为轻快、明朗的一首,全篇充满欢快、愉悦的气氛。
词的上片,集中表现了梅花娇和洁的特点,高度赞美了它的风度与资质。“雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。”一片白雪覆盖大地,一树报春的红梅点缀其间,梅枝犹如天工雕出的琼枝,显示了梅花的娇洁、不畏酷寒、傲然独放的性格。它的开放,报告了春来的喜讯。
“香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴出新妆洗。”这初开的春梅,花蕾初绽,芳香袭人,好像一个刚刚出浴、洗去脂粉、更显出天然丽质的女子,亭亭玉立,惹人爱怜。这三句词恰当地运用了拟人手法,形象地表现出梅花“娇”和“洁”的特征。这里虽然没有一句直接抒情的句子,但从每一句的描绘中,都不难看出其中蕴含着词人对梅花的酷爱之情。
词的下片,把笔触转到对月夜赏梅的欢悦场面的描写上,既是从侧面赞梅,又直接表现了词人的爱梅之心。“造化可能偏有意,故教明月玲珑地。”大自然可能也偏爱梅花,所以才有意让今晚的月色分外明亮。月色因梅花的点缀更美丽,梅花因月色的映照更娇洁。
面对美好的月夜清景,词人的心境明净,开朗,兴致大发,邀来了诗朋酒侣。“共赏金尊沉绿蚁,莫辞醉”——让我们举起金盏畅饮,一道来欣赏这月色里的梅花吧,请不要推辞酒量不胜。“此花不与群花比”一句,揭示了全词的主旨,是全词的点睛之笔。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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