学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级下册
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教材
仔细观察放学时的校门口,写一写同学们的不同表现。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作题目:我享受到的乐趣
提示:在你的学习和生活中,一定会有许多的乐趣。请你选一件与学习、生活中的乐趣有关的事件写一篇作文。在题目的横线上填写适当的词语,如“学习”“劳动”“成功”……
要求:中心明确,条理清楚,不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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小作家。
学习了本课后,我们学习到了很多的写作方法,勤奋、观察、坚持。练一练,认真观察你身边的人和事,写一写,写出他们的特点。
                                          
                                          
                                          
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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