学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级下册
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阅读理解。
选择什么样的读物,往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然,一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来,一个人兴趣越广泛,读的书越多,他的视野就越开阔,也就越能增强自己的才干。社会在不断进步,科学在飞速发展,我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面,以适应这个日新月异的社会。
1.用一句话概括这段话的中心内容。
2.我们通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个日新月异的社会。
(用关联词语合成一句话)
3.用“……越……越……越……”的句式写一段话
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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走遍天下书为侣
[英]尤安•艾肯
如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只 能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个八音盒,还是一只口琴......似乎很难作出选择。
如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。”
一本书!我听到有人感叹了:如果你坐船:周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终你能背诵下来。
对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他 们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再 见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!”
你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。
所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来 品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部务,并从中找到 我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中 学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历......这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它 是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
作者选择一本书陪着自己旅行的理由是什么?
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作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么?用“一”在文中画出有关语句。这一读书方法对你有什么启示?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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