9 词两首_小学语文苏教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 六年级下册

排序：

共 14 道相关试题

填空。
《如梦令》并非李清照的即兴之作，而是她回忆写成的，从词中_____ 可以看出。
郊游的时间在夏季，从词中____ 可以看出。从词中____ 可以看出，词人玩得很高兴。整首词表现了_________________________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把下面的词句补充完整。
1. 青( ) ，绿( ) ，斜风细雨不须归。
2. 常记( ) 日暮，沉醉不知归路。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读下面这首词，回答问题。
菩萨蛮
宋辛弃疾
郁孤台下清江水，
中间多少行人泪。
西北望长安，
可怜无数山。
青山遮不住，
毕竟东流去。
江晚正愁余，
山深闻鹧鸪。
（1）读一读，体会这首词表达了作者怎样的情感？你是从哪一句读出来的，把它抄写在下面。

（2）了解一下这位伟大的词人，找一找辛弃疾的其它作品读一读。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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把这首词补充完整，并回答问题。
常记溪亭＿＿＿＿，沉醉＿＿＿＿归路。＿＿＿＿晚回舟，＿＿＿＿藕花深处。争渡，争渡，＿＿＿＿一滩欧鹭。
（1）这首词的词牌是《＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿朝代的女词人＿＿＿＿。
（2）用自己的话说说词语的意思。
常记：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
归路：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）你认为这首词表达了作者怎样的心情？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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阅读理解
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
           ，误入藕花深处。
争渡，争渡，             。
（1）默写，将词补充完整。
（2）词中“醉”字表明词人               的结果。“不知归路”的原因可能是                         ；也可能是                     。两个“争渡”表现了词人                的心情。
（3）《如梦令》是     代词人      所作。从“         ”一词我们可以看出，词人是在回忆一次愉快的郊游情景。词中一连两个“争渡”，表现了词人         的心情。
（4）词中表现作者心底欢娱的词语是___，词中与“误入”互为照应的是“___”和“__    ”。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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根据词内容填空。
（1）《渔歌子》是   代词人      的作品。词中描绘的自然景物有       、       、      、       、      等，构成了一幅美丽的春天景物图。
（2）词中渔翁“不须归”的原因可能表面看“不须归”的原因是                       ，实际是“不想归”，原因是                            。表现了            之情和对大自然的喜爱。
（3）《如梦令》和《渔歌子》都是     ，我还知道的词牌有：                     。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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填色彩，补充诗句。
（1）儿童急走追(   )蝶，飞入菜花无处寻。
（2）(   )玉妆成一树高，万条垂下(   )丝绦。
（3）日出江花( )胜火，春来江水( )如( )。
（4）(   )箬笠，(   )蓑衣，斜风细雨不须归。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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为下面的诗词划分节奏
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。

类型：填空题

难度系数：较易0.85