学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级下册
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课内阅读。

冬天,深褐色的海面显得很(níng  nín)重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山(shì  sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、(qì  tí)而不舍地扑向(dī  tí)岸,溅起(shǔ  shù)丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的巨浪作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。

1.用“√”给加点字选择正确的读音。
2.理解下列词语的意思。
前赴后继:_______________________    锲而不舍:___________________________
3.“千万头暴怒的狮子”“雷鸣般的轰响”形象地写出了海浪来临时的________,令我们感受到_______________________
4.从“数百斤重”“十几米远”中你体会到了什么?
_____________________________________________________________________________
5.“扑、溅、掀”三个动词集中刻画了冬日海的_________________
6.从“顶着”“观赏”“不顾”中你体会到了什么?衬托出了什么?
_____________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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课外阅读。
我爱家乡的海
我爱家乡的海。她是一幅彩色的画,时时刻刻印在我的心上;她是一首抒情的诗,时时絮绕在我的心间;她是一曲迷人的歌,时时回荡在我的耳边。
夏夜的风,悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边,远眺大海,海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余辉,给大海铺上一层红纱,温柔的风轻拂海面。海水泛着微波,涌着碎浪,那是大海迷人的笑靥;海浪一层又一层地向岸边滚动,那是大海美丽裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着晶莹的浪花,那是大海裙幅上俏丽的花边;哗、哗……涛声阵阵,那是大海优美的歌声。啊,好一幅壮观的海浪图!
“哈哈!”“嘻嘻!”串串银铃般的笑声吸引了我。啊,原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。潮退去了,片片泛着白沫的沙滩显露出来了,这该是拾贝壳、捡海螺的时刻。人们高高兴兴地喊:“赶海啦!”看,提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了,大人们也说笑着涌来了,沙滩上热闹起来了。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一部交响曲。
1. 文中画线句采用的修辞手法是(     )。
A.排比 比喻B.排比C.排比 拟人D.比喻
2. 第2自然段作者主要写了_______时间的海,并且同时用了_______,_______,_______三种修辞手法。
3.结尾一自然段的表达方式是什么?有什么作用?                     
4.选出本文的中心思想。(  )
①描写了家乡涨的迷人风光。
②说明了作者特别喜欢看海。
③抒发了作者对家乡海的热爱和赞美之情。
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课内语段阅读。
冬天,深褐色的海面显得很凝( níng nín )重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似(sì shì )的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景(象 像)。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋 念),形成一道壮丽的风景线。
1.用“\”划去文中括号内不正确的字或者读音。
2.读了画线的句子,你分别想到_____     ___和_____ ___这两个成语。
3.这个片段中“前赴后继”一词充分表现了           ,一个“掀”字让你感受到                       _________。
类型:现代文阅读
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《烟台的海》节选
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子, 许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。
1.读读这段话,说说文中“千万头” 说明 ________ , “数百斤”说明 ________ ;“十几米远”说明________ ,这些关键词语,让你体会出________ 。这是我们描写事物常用的一种说明方法。
2.这一段文字表达了作者怎样的思想感情?
_________________________
类型:现代文阅读
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