学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级下册
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细读课文深感悟。
课文的最后一自然段作者写道“烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台”,请你读完全文后说说,这里的“画”是指(_____),“背景”是指(_____),“舞台”是指(______)。
A.烟台的海像画一样美丽多姿
B.烟台的海是烟台人物质文化生活的依托
C.烟台的海为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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将对应的内容连线。
白色的     海水     掠过     水面
深褐色的   天空     扑向     浪花
湛蓝的     海面     浮出     海域
绿盈盈的   浪花     溅起     堤岸
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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词语积累。(按要求完成练习)
1. 写出反义词。
希望(       )独特(       )
温柔(       )顽皮(       )
2.照样子写词语。
如痴如醉                                
飘飘悠悠                                
崇山峻岭                                
3. 用“奇”组成合适的词语填空。
①江畔有一块(       )的大岩石,像一条穿靴的大脚伸向江边。
②小猴子一双圆溜溜的眼睛(       )地瞅着观众。
③小东(       )地发现,原来小鸡也有耳朵。
4.根据语境,理解“寒流”一词的意思。
①来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
“寒流”是指                                  
②爷爷去世的噩耗传来,小华的心中立刻涌起一阵寒流。
“寒流”是指                                    
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
1. 涌浪有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。(改成“被”字句)  
                     
2. 如果把烟台的海比作人,那么春天烟台的海就像个顽皮的孩子,夏日烟台的海
            ,冬天烟台的海仿佛是                                  
3. 课文中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子,你还可以将小似的涌浪比作什么?请你发挥想象将下列句子写完整。
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,像                       ……
4.为烟台的海设计一句广告语。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
三峡之秋
时令已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出年了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。
中午,峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鱗巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。苴那激荡的、跳跃的光辉,又投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
下午,太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾。连使得峡里的黄昏来得特别早,去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得犹如一条明亮的小溪。
夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江仿佛眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,月亮也上来得很迟很迟。起初,只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上生长出来,是山的一部分,宛如一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显一一山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着直立的、深深的谷壑,把清冽的光辉直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。
这一天,正是中秋。
1.用“√”给画线字选择正确的读音。
累累的果实(lěi léi) 显(lòu lù) 起(chū cū )
2.短文中使用了许多描写色彩的词语,请找出四个。
____________________________________
3.读句子,写出画线词语的近义词。
(1) 露水消逝(  ) ,橘柚树闪烁(   ) 着阳光,绿叶金实。
(2) 累累的果实渐渐(   ) 从叶子中间显露出来。
(3) 于是渔火和灯标都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳(   ) 。
4.文中第三、四、五自然段中画线的三个词分别指什么?
⑴“它”指(     )。
(2) “这”指(    )。
(3) “它们”指(   )。
5.填空。
(1) 作者写了这一天三峡的景色,赞美了(               )。
(2) 本文是按(    ) 顺序描写景物的。文章把早晨三峡的特点概括为(   ) ,把中午三峡的特点概括为(   ) ,写三峡黄昏突出其(    ) ,夜晚的三峡则显得(   ) 。
6.摘录文中你喜欢的比喻句、拟人句,说说你喜欢的理由。
比喻句:________________________________________________ 
理由:_________________________________________________  
拟人句:_________________________________________________
理由:______________________________________________________
7.读句子,选择正确的答案。
“起初,只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上生长出来,是山的一部分,宛如一块巨大的、磨平发亮的云母石。”这句话意思是(   ) 。
A. 月亮出现的时间不确定,估计不准
B. 山太高,挡住了月亮,看见时,它和山崖贴得那样近
C. 作者一时没有注意看,月亮很快便升到了山顶
8.读句子,选择正确的答案。
“长江平静而轻缓地流淌,变得犹如一条明亮的小溪。”这是因为(   ) 。
A. 长江到这里变窄了,像小溪一样
B. 长江平缓流淌像小溪一样
C. 长江两边都是黑色的山崖的倒影,只剩江心是光亮的,像一条小溪
9.三峡里“黄昏来得特别早,而去得特别迟”“月亮也来得很迟很迟”的原因是什么?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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