第六单元课文_小学语文苏教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 六年级下册

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共 148 道相关试题

美文欣赏屋。阅读古诗，完成练习。
观书有感
（宋）朱熹
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
（注释）①艨艟（ménɡ chōnɡ）：古代大型战船。 ②向来：从前，指春水未涨之时。③中流：水流的中央。
1．画去加点字的错误读音。
向来枉（wǎng wàng）费推移力，此日中流自在行（xíng háng）。
2．根据注释提示，试写出诗句的意思。
①昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
______________________________________
②向来枉费推移力，此日中流自在行。
_________________________________________
3．这首诗是《观书有感》的第二首，前两句是叙述，后两句是_________________，启发我们不要去做岸上推船的蠢事，而应该为艨艟的自在航行输送____________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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诗句对对碰。请根据下列诗句写出成语。
（1）欲穷千里目，更上一层楼。（_____________）
（2）读书破万卷，下笔如有神。（_____________）
（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（_____________）
（4）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（_____________）
（5）不识庐山真面目，只缘身在此山中。（_____________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把下面的诗歌补充完整，再读一读，背一背。
(一) 梅花王安石
墙角数枝梅，____________ 。
遥知不是雪，_____________ 。
(二) 竹石郑燮
_____________，立根原在破岩中。
_____________，任尔东西南北风。
(三) 秋菊陈毅
秋菊能傲霜，____________ 。
本性能耐寒，_____________ 。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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填空。
1. 《石灰吟》是（）代诗人（）的作品，赞颂了石灰（）、（）的精神。诗中“若等闲”的意思是（）。第三、四两句诗的意思是（）。
2. 《墨梅》是元代诗人（）的作品，诗人借（）寄寓了他（）的高尚情操。诗中“满乾坤”的意思是（）。第三、四两句诗的意思是（）。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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先给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。
今 (       ) 五 (         )
林 (       ) 见 (         )
垂 (       ) 申 (         )
黑 (       ) 亏 (         )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读课文片段，完成练习。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(riǔ xīn) 约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀(zui zhuì）满了像细珠似(sì shì) 的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1．用“——”画出加点字括号里正确的读音。
2．这段文字中，描写了广玉兰花的四种形态，分别是_______ 、______ 、_________ 、 _______ 。作者在写作时采取了“ _______ ”的构段方式，表达了自己对广玉兰花的之情。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据课文内容补充句子。
1. 有了它(绿叶) 的衬托，广玉兰花便显得格外______ 、格外_____了。
2. 我爱广玉兰的 ______，更爱广玉兰_____ 。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给加点字选择正确的意思。(写序号)
1. 待：①对待;②招待;③等待;④要，打算。
(1) 有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。（____）
(2) 我正待出门，好友来了。（____）
(3) 我们待人要和气。（____）
2.谢：①感谢;②拒绝；③脱落;④认错。
(1) 花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头。（____）
(2) 这处景致谢绝参观。（____）
(3) 为了这件事，我要亲自向你谢罪。（____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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认真阅读课文片段，按要求答题。
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。
1．月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是_________________。
2．“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物，分别是_______ 、________ 和 ___。
3．这一自然段第一句“夹竹桃的妙处”，是指课文上一自然段讲的夹竹桃________ 的特点，作用是承接上文广还不止于此”的作用是_________ 。这一段的总起句是_________ 。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课文中有不少描写花多、花美的成语，如“花团锦簇、五彩缤纷”等，请你再写出几个这样的成语。(至少三个)
____________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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