第六单元课文_小学语文苏教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 六年级下册

排序：

共 148 道相关试题

阅读理解。
《夹竹桃》节选
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。
1．选择正确的读音（用“√”表示）
参（cēn cān）差（cī chà）重（chóngzhòng）洋盛（chéng shèng）夏
2．做个诚信的孩子，不看上面的内容，试着背默填空。
它把影子____________，叶影__________，花影__________，可以引起我___________________________。
3．月光下夹竹桃的影子有两上特点：一是_______________，二是___________。
4．文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么“大海”指_____________，远渡重阳的海轮指____________，而“游鱼”其实就是_____________。
5．发挥你的想象，你觉得它还像什么呢？
_____________ _____________ _____________
6．“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指_________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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《墨梅》和《竹石》都采用______________的手法，表达作者高洁的志趣和情怀。郑板桥在竹石一诗中也用同样手法借竹子喻理，“千磨万击还坚劲，_______________。”含蓄地表达了自己决不随波逐流的高尚的思想情操。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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《马诗》中“____________________，___________________”一句抒发了诗人因热切期望为国建立功业，却又不被常识所发出的感慨。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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“大漠沙如雪，____________________ ”。把沙比作_______，把月比作_______。下面这些诗句也运用了这种手法，你能把它们补充完整吗？

A．不知细叶谁裁出，____________________。

B．遥望洞庭山水色，____________________。

C．可怜九月初三夜，____________________ 。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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《广玉兰》一文中表现广玉兰旺盛生命力的句子是： _______________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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这点韧性，同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（改为用问号的句子，意思不变）

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据要求写句子
例：夹竹桃每天都风吐艳。
夹竹桃无日不迎风吐艳。
班获得了广播操比赛的第一名，全班同学都感到高兴。_________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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成语小天地。
（1）以“春”字开头的成语：_________、_________、_________
（2）写出夏天天气炎热的成语：_________、_________、_________
（3）朝思暮想（成语中同时含“早”和“晚”意思的词）
_________、_________、_________、_________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选词填空，将序号写在句中横线上。
（1）我不断________（A.模拟 B.模仿）老师的做法，后来我也学会了拼字，我感到很________（B.高兴 C.自豪）
A.滋味 B.气味 C.风味

A．韵味

（2）室内要经常通风，否则会有________。
（3）苏北的小吃有江南的________。
（4）摩诘之诗画“诗中有画，画中有诗。” ________无穷。
（5）母亲做的饭菜使家人吃起来特别有________。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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把句子补充完整。（注意加点的词语）
________________________________，中午竟然下雨了。
________________________________，中午果然下雨了。