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第一单元 课文
1 长江之歌
2 三亚落日
3 烟台的海
4 记金华的双龙洞
习作1
练习1
第二单元 课文
5 卢沟桥烽火
6 半截蜡烛
7 聂将军和日本小姑娘
习作2
练习2
第三单元 课文
8 三打白骨精
9 词两首
10 螳螂捕蝉
11 读书要有选择
习作3
练习3
第四单元 课文
12 夜晚的实验
13 海洋——21世纪的希望
14 学会合作
习作4
练习4
第五单元 课文
15 天游峰的扫路人
16 最大的麦穗
17 山谷中的谜底
习作5
练习5
第六单元 课文
18 广玉兰
19 夹竹桃
20 古诗两首
习作6
练习6
第七单元 课文
21 莫泊桑拜师
22 理想的风筝
23 孔子游春
24 明天,我们毕业
习作7
练习7
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判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.作者的游览顺序是:路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。
( )
2.“泉水流经的路线”是文章的另一条线索。
( )
3.课文详细写了孔隙、外洞风貌,突出了双龙洞的特色。
( )
4.文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断句子的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)“明艳”的近义词是“鲜艳”。 ( )
(2)“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。 ( )
(3)作者游览金华双龙洞时,由外洞直接进了内洞。 ( )
(4)内洞的特点是大而黑。 ( )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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在下面正确说法的句子的括号里打“√”错的打“×”。
[[QOrDeR]]“内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大”中的“大概”的意思是“不十分精确”。(
__________
)
【小题2】我们可以用“亮,大,奇”三个字来概括双龙洞的特点。(
____________
)
【小题3】本文是按照时间顺序来叙述的。(
____________
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读一读,在比喻句后面画“√”,不是比喻句的打“×”。
[[QOrDeR]]迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。(
______
)
【小题2】太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。(
______
)
【小题3】融化的雪水,从高悬的山涧飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流。(
______
)
【小题4】密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。(
______
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读句子,是比喻句的打“√”,不是的打“×”。
[[QOrDeR]]桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。(
___________
)
【小题2】波浪像顽皮的小孩似的跳跃不定。(
___________
)
【小题3】“吹面不寒杨柳风”、不错的,像母亲的手抚摸着你。(
___________
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面句子,是比喻句的在括号里打“√”,不是的打“×”。
[[QOrDeR]]飞泻下来的雪水,像千百条闪耀的银链。 (
__________
)
【小题2】山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。 (
__________
)
【小题3】浪花往上抛,形成千百朵盛开的白莲。 (
__________
)
【小题4】太阳替黑云镶了一道发光的金边。 (
__________
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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