学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 四年级下册
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课内阅读。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像中考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。

1.这段话运用了(       )的修辞手法。
A.比喻B.排比C.比喻和排比
2.这段话主要介绍了(     
A.秦兵马俑的规模宏大。
B.秦兵马俑的神态各异,个性鲜明。
C.秦兵马俑类型众多。
3.“走近他们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是(     
A.准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。
B.形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。
C.运用想像,生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态,高超的雕刻艺术。
类型:现代文阅读
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阅读短文,完成练习。
气垫船的外形真可以说是“三不像”。说它是船吧,它躺在码头;说它是车吧,却没有轮子;说它是飞机吧,却没有机翼。它有一个尖溜溜、流线型的头。身子是一个有许多窗户的座舱,舱里安着一排排漂亮的椅子。它高翘着的尾巴上装着两台螺旋桨。底部镶着一圈橡胶布,看上去仿佛穿了一条黑色的围裙。
发动机一启动,螺旋桨飞快地转动起来,带起一阵狂风,接着从船底喷出一股强大的气流,整个船忽然腾空了。不一会儿,船平稳地贴着水面前进了。迎面是一片芦苇荡,它毫不在乎地闯了进去,迎面是一座拦河大坝,它又忽地飞跃而过。有趣的是气垫船竟然能神气活现地冲上海滩,在沼泽地上昂然而过。啊,气垫船真是一种神奇的船。
1.写出下列词语的近义词。
毫不在乎——                       神气活现——
2.气垫船是什么样的,从文中找出相关的句子,用“——”划下来。读了这些句子,你知道短文是从___________、 __________、 ___________ 、___________这几方面来介绍气垫船的。
3.短文第二小节是围绕___________________________________这句话写的。气垫船的神奇表现在__________________________________________________。
类型:现代文阅读
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课内新闻记者。 
秦兵马俑,在        的雕塑史上是        的。它        地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的          ,形象地展开了中华民族的强大         和英雄            。 
1、按原文填空。 
2、解释下列词语。 
绝无仅有:                               
惟妙惟肖:                                  。
宏伟:                               
3、在这一段中找出下列词语的近义词。 
再现——(     )   生动——(     )   气势——(     ) 
4、这一段主要向我们介绍了什么?
类型:现代文阅读
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课外阅读。 
九龙壁 
闻      全国的艺术       品九龙壁,是一        用琉璃瓦砌成的影壁。今天,我游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造         使我赞叹不已。 
九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪(     ),伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地瞟着对方,仿佛说:“你有什么了不起,敢和我较(     )量吗?” 这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎(     )湃(     )的碧涛之上,穿梭(     )于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊! 
再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意扬扬;有的回首遥望,呼唤同伴„„它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收! 面对这刻画精致的九龙壁,我不禁(     )感慨万分。我们的祖先,真是心灵手巧,聪明无比呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶! 
明媚的阳光照耀在九龙壁上,琉璃砖闪闪发亮,光彩夺目。闪光吧!灿烂的九龙壁。 
1、在下面选择恰当的字填入第一自然段中的横线上。 
名  明  真  珍   坐  座  形   型 
2、在文中的括号里给带点的字注音。 
3、按要求从文中各摘录三个成语写在下面的横线上。 
(1)含褒义:                                   
(2)含贬义:                                   
4、在括号里填上合适的词语,使搭配恰当。 
(     )的山峰   (     )的阳光      锐利的(     ) 
5、用“        ”画出文中的过渡句。 
6、用“       ”画出概括描写九条龙特点的语句。
类型:现代文阅读
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课外阅读
                 
从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 对小水珠说 嘿 凭你那点力气 能把石头滴穿 真是笑话 小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
(1)我能在段前的   上加上合适的题目。
(2)请给第三自然段加上标点符号。
(3)从短文中找出下面词语的反义词。
困难——(    ) 柔软——(    ) 黑夜——(   )
(4)这篇短文是按什么顺序写的?请在正确的答案后面打“√”
①按时间顺序写的。         (   )
②按事情发展(事情的起因、经过、结果)的顺序写的。 (  )
③按空间位置的顺序写的。    (   )
(5)大浪为什么立即答应和小水珠比赛?
                                                       
(6)读了这篇短文,你明白了什么?
                                                        
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课文片段

每个兵马俑都是极为精美的艺术品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死搏斗;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。

1.这段话用了( )的修辞手法。
A.比喻B.排比C.比喻和排比
2.这段话主要介绍了( )
A.秦兵马俑的规模宏大。
B.秦兵马俑的神态各异,个性鲜明。
C.秦兵马俑类型众多。
3.“走进他们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是( )
A.准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。
B.形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。
C.运用想象,生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态,高超的雕刻艺术。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。

1.第一句是一个_________句,在文中起到了________________的作用。
2.第三句话运用了________________的说明方法,写出了___________________
3.从“几千幅画没有哪两幅是相同的”中,我们可以体会到________________。“这一种花还没谢,那一种花又开了”说明了_________________
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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课内阅读《秦兵马俑》。

兵马俑规模宏大,已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。一号坑上面,现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

1.这段话是围绕________这句话写的。
2.作者在介绍兵马俑时,主要运用了________的方法。
类型:现代文阅读
难度系数:容易0.94
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读课文《秦兵马俑》我会填。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
1.这句话在全文起________的作用。它概括了课文的主要内容,其中________________________这三个词点出了秦兵马俑的突出特点。
2.用“不仅……而且……”写一句话。
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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阅读短文,完成练习

莫高窟

①敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周沙丘林立,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

②莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异,有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。

③莫高窟不仅有精妙绝伦(lún)的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹(mó)自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎(kuà)花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

④莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛(bó)画、刺绣、铜像等六万多件。由于清朝政府腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。

⑤莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

1.把下列词语补充完整。
________________壁    威风________ ________     惟________________
2.文中破折号的作用是(  )
A.声音延长
B.转折
C.解释说明
3.在文章中分别找出第②、③、④自然段中心句。
____________________________________________________________________
4.找出文中的排比句,并仿写。
_______________________________________________________________________
5.为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库?
___________________________________________________
6.找出文章中的过渡句,写下来。
_____________________________________________________
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