学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 四年级下册
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阅读片段,回答问题。
“不,不不!怎么能说没什么东西好写哟?那富丽堂皇的马一回事,跟装饰简陋的马车是一样的走法吗?烈日炎炎下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车上坡时,马怎样用力?车下坡时,赶车人怎样吆喝?他的表情是什么样的?这一些你都能写得清楚吗?你看,怎么会没有什么好写呢?”福楼拜滔滔不绝地说着,一个接一个的问题,都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。
1、这是福楼拜对于莫泊桑提出的(           ) 问题回答的。首先他对莫泊桑的说法以三个“不”字(     ),特别是后两个“不”字连用并辅之以感叹号,加重了(    )。然后连用9 个问句,其中有他作为老师的严厉,更多的是 (       )
2、“滔滔不绝”的意思是 (             ),用在这里说明福楼拜是一个(               )
3、读了这段话,对你有什么启发?
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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