学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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写话。
写一写你的一个好朋友。他(她)是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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看图写话。
提示:仔细观察每幅图,想想奶奶在干什么。宁宁是怎样对她说的?宁宁还会怎样做?用几句连贯的话写下来。(不会写的字用拼音代替)
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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我是小作家。
把你最喜欢的景物写下来,注意用上比喻句哦!
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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每个人都有自己的好朋友,你一定也不例外。请你向大家介绍一下自己的好朋友,注意要写清他(她)是谁,长什么样,你们经常在一起做什么。   
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”请你搜一搜有关雷锋的资料,读一读,模仿课文的第2,4小节再写一节。   
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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看图写话。 

1.看图,写一写。 
①他们在教室里________。
②同学们有的________,有的_________,有的________。
2.根据画面,我确定的题目是“________”(①擦黑板;②扫地;③打扫卫生)。
3.确定好题目,我要用一段话描述画面的内容。   
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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