学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
将搭配恰当的词语连起来。
小草        春天的眼睛   开满鲜花的   笑容 
早开的野花  春天的音符   绚丽多彩的    风景 
点点嫩芽    春天的琴声   美丽的       小路 
解冻的小溪  春天的眉毛   满意的        鲜花 
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
妆(________)       注(________)       员(________)        植(________
壮(________)      住(________)       圆(________)       直(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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认一认,连一连。
tāo         xiū         dī         sàng         líng        nèn  
   丝 害       芽  懊  高龄  
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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查字典,填表格。
要查的字
部首
音序
组词

___
___
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___
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___
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类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词
锋(________)  转(________)  洁(________)  景(________
峰(________)  传(________)  结(________)  影(________
荡(________)  幸(________)    
扬(________)  辛(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
往常 常常
1.班长的学习成绩非常好,他(_______)得到老师的表扬。
2.他(______)就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。
详细 仔细
3.这个故事,爸爸讲得很(________),我也听懂了。
4.答完了试卷,刘芳(________)地检查了2遍才交卷。
满意 同意
5.小明说得对,大家都(________)他的意见。
6.小东(________)地端详着自己画的画。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子补充句子。
春天像个小姑娘。
(美丽的)春天像个(害羞的)小姑娘。
1.妈妈打扫卫生。
(________)的妈妈打扫(________)卫生。
2.邓爷爷扶正树苗。
(________)的邓爷爷扶正(________)树苗。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

1.这一段话有(_____)句话。
2.这段话中的“她”是指(______)。
3.这段话写到的春天的景物有( )、( )、( )、( )、( )和( )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选择合适的词语打“√”。
1.邓爷爷(精心 精致)挑选了一棵柏树苗。
2.鼹鼠先生(赶快 赶紧)骑着摩托车到邮局。
3.它(奇特 奇怪)地问:“这是谁家的花?”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求填空。
1.写出关于“春天”的四字词语(__________)(__________)
2.写出关于“春天”的诗句(__________________)(__________________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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