课文（一）_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

比一比，再组词。
堤（      ）   剪（      ）  叶（      ）脱（      ）
题（      ）   前（      ）  汁（      ）说（      ）
桃（      ）   朵（      ）  冻（      ）羞（      ）
跳（      ）   躲（      ）  东（      ）差（      ）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

读一读，给下面诗句中的加点字词选择恰当的解释。
（1）拂堤杨柳醉春烟（_____）     A．喝醉     B．陶醉
（2）忙趁东风放纸鸢（_____）     A．风筝     B．老鹰
（3）万条垂下绿丝绦（_____）     A．丝带     B．枝条
（4）二月春风似剪刀（_____）     A．相似     B．好像

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

照样子，给下列汉字加上部首，组成新字再组词。
例：古→（姑）（姑娘）
土→（   ）（       ）         寺→（   ）（       ）
是→（   ）（       ）         兆→（   ）（       ）
永→（   ）（       ）         兑→（   ）（       ）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

用“√”画出加点字的正确读音。
吹拂fú（   ）fóu （   ）    剪裁cái（   ） chái（   ）
害羞xū（   ） xiū（   ）    嫩芽nèn（   ） lèn（   ）
音符fóu（   ） fú（   ）    杜鹃juàn（   ） juān（   ）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课内阅读。

		莺	飞				，
拂	堤			醉	春	烟	。
							，
忙	趁			放	纸	鸢	。

1．补充古诗。
2．这首诗是代诗人高鼎写的《》。诗中的“纸鸢”指的是。这首诗描写了一幅的风景图。
3．诗中的孩子们放学后急忙去干什么了？你觉得春天还可以干什么？
_________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

纠错

详情

根据所学知识完成练习。
（1）本单元我们学习的一首有关柳树的古诗是《_________》。诗句中用形象地比喻说明了春天到来的诗句是：_________________ ，_________________ 。
（2）“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗写出了________的生命力顽强，从而告诉我们要学习它不怕挫折的精神。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

根据所学知识完成练习。
春天在哪里？快找找吧！
①小草探出头 A是春天的琴声
②树木吐嫩

A．是春天的眼晴
③早开的野花

B．是春天的眉毛
④解冻的小溪

C．是春天的音符

类型：连线题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

先组词再写句子。
妆（______）________________________________________
休（______）________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

选择恰当的动词填入句子中。
拿  来  脱掉  奔向  寻找    冲出  填  挥   移
（1）邓爷爷小心地将小柏树（  ）入树坑，又（  ）锹（  ）了几锹土。
（2）我们几个孩子（    ）棉袄，（    ）家门，（    ）田野，去
（    ）春天。
（3）鼹鼠先生（   ）着包裹，（   ）到松鼠太太家。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

将下列四字词语补充完整。
（）（）如洗（）里无（）绚丽（）（）
（）颜（）色遮遮（）（）（）（）藏藏

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

学进去