课文（一）_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

主题探究。
我是文明小使者。
试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦！
1．我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：
“____________________________________________________”
2．经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说：
“____________________________________________________”
3．小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说：“________________”
我笑着回答：“____________________________________”

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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我会连一连。
懊丧           zhē yǎn
茁壮           ào sàng
符号           zhuó zhuàng
遮掩           fú hào

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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照样子，填一填。
例：堤（堤岸）——提（提水）
咏（______）——泳（______）　　邮（______）——油（______）
籽（______）——仔（______）     杏（______）——吞（______）
例：立（立下）——粒（米粒）
出（______）——茁（________）     夫（______）——扶（______）
寺（______）——诗（________）     自（______）——息（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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拼拼写写。
yáng liǔ 　gū niáng 　jiǎn dāo 　cǎo yuán 　
（_____）（_____）（_____）（_____）
chōng chū 　ér tóng 　lǐ wù 　yǐn rén zhù mù
（_____）（_____）（_____）（_____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读

找春天（节选）

春天来了！春天来了！

我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚．那是春天的琴声吧？

1．文中画“﹏﹏”的句子把__________比作_________。
2．从文中加点的“冲出”奔向"这两个词语，可以感受到“我们”是怀着（）的心情来寻找春天的。

A．急切、激动

B．慌张、忙乱

3．“我们”从哪儿找到了春天？
_________________________________
4．春天的眉毛是________，春天的眼睛是________，春天的音符是________，春天的琴声是________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

找春天（节选）

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

1．选文中的“她”是指_______。
2．选文中画“ ”的句子要读出的语气。（填序号）

A．欣喜

B．紧张

C．好奇

3．“我们”看到了春天里的春天里_______、_______、_______、_______，听到了春天里______________、______________，闻到了春天里的_______。
4．仿照选文，把春天写得像诗一样美。
春天在___________，春天在____________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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读一读，连一连。
晴朗的   柳枝   湖心   厅
灿烂的   天空   管理   场
柔软的   阳光   游乐   处
难忘的   植树节   展览   亭

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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照样子，写句子。
例：操场上竖立着一根高高的旗杆。
1．花坛里盛开着__________花。
2．大海里____________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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