学进去-教育应平等而普惠
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课文赏析。
《村居》的作者是(____)朝诗人高鼎,这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的(____)的景象和放学后孩子们(__________)的情景。
类型:语言表达
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阅读理解

小树苗

小树苗,排队走,(    )祖国忙不休。

走到马路站两旁,(    )绿伞在街头。

走到田野站风口,(    )风沙保丰收。

走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。

走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。

1.读诗句,选择合适的词语填上在文中的括号里。(只填序号)
A.挡住B.绿化C.撑起
2.小树苗走到的地方有哪些?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)铁路 田地 沙漠 荒山 (______
(2)马路 田野 沙漠 荒山 (______
3.小树苗为人们具体做了哪些好事?用“~~~”画出相关的句子。
4.你喜欢诗歌中的小树苗吗?请把你对小树苗最想说的一句话写下来。
_________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜,已经开出白色和金色的小花,散发出一阵阵清香。
春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
1.短文共有(_____)个自然段。
2.根据短文内容填空。
(1)春天在________,春天在________,春天在________。
(2)农民伯伯在田野里种植了______和______。
3.用“____”画出文中的比喻句。
4.你喜欢春天吗?为什么?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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找春天
一个星期天的上午,我和爸爸来到公园找春天。
找呀,找呀,找到了!春天在树上,在公园一角的几棵桃树上,长出了红色的花蕾(lěi)。爸爸告诉我:不久,桃花要开啦!
春天也在柳枝上。我发现一排柳树上,都挂着鹅黄色的枝条,风一吹,就飘起来,像是披上了一层半透明的薄纱。
春天,还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了黄绿色的新叶。更有趣的是,梧桐树的枝头,吐出了半透明的青里带红的芽,就跟小小的佛手一样。
我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像这春天的花园。
1.这篇短文共有______个自然段。
2.春天在               。我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像                      
3.这篇短文的主要内容是  (     )
A.我和爸爸去找春天。
B.描写春天的美景,赞美我们的祖国。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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春姑娘绘(huì)画
春姑娘是绘画的能手。她喜欢在干净的大地上挥舞彩色的笔。给桃树点上红色,给柳树涂上绿色,给迎春花涂上黄色……把大地绘成一幅美丽的图画。
夏姑娘见了,称赞道:“不错,不错。”她给大地再添(tiān)上更浓
的绿色。
秋姑娘见了,夸奖着:“好哇,好哇!”她给大地再加上金光灿(càn)灿的黄色。
然而,冬姑娘是个严厉的老师。她对春姑娘的画儿,总是摇着头说:“不行,不行!”而且一面批评,一面用蘸(zhàn)着雪花的水笔,唰唰几下,就把春姑娘的画儿擦(cā)得干干净净。大地又变成了一张雪白雪白的纸。
1.写出与下列词语意思相近的词。
称赞——(_________)     雪白——(_________)
2.照样子,写词语。
雪白雪白                                     
干干净净                                   
3.春姑娘把大地涂成      色,夏姑娘添上      色,秋姑娘加上      色,冬姑娘又把大地变成      色。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下列句子加上合适的标点。
(1)树木吐出点点嫩芽□那是春天的音符吧□
(2)她奇怪地问□这是谁在我家门前种的花□真美啊□
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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我们去植树
春天里,我们去      。你     一盆水,我     一锹土。      一滴滴汗珠,       一棵棵小树。
马路说:“谢谢你呀,小朋友,我有了绿阴遮凉。”
小山说:“谢谢你呀,小朋友,我穿上了漂亮的衣服。”
河岸说:“谢谢你呀,小朋友,我有了新的伙伴,再也不孤独。”
春天里,我们和小树在春风里一起歌唱,在春风里起舞。
一棵棵小树多像我们,我们多像一棵棵小树。
1.选择合适的动词,填在文中的“      ”上。
洒下  栽下  铲(chǎn) 端    植树
2.读短文,选一选,填一填。(填序号)
①马路     ②河岸    ③小山
小朋友们去植树,    有了绿阴遮凉;    穿上了漂亮的衣服;    有了新的伙伴。
3.根据短文内容,将下列句子补充完整。
(1)           一起           。
(2)春天里,我们去           。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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将下列句子按一定的顺序排列。
(____)山不高,我们俩很快就爬到了半山腰。
(____)到了山顶,放眼一望,山下ー片新绿,让人心旷神怡。
(____)春天来了,我和妈妈一起去爬山。
(____)山腰上的树木都长出了新芽,翠绿翠绿的真好看。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上(jié jiē)满了果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。

一天,猴子想到一个办法,就对牛说:“牛大哥,你(bèi bēi)我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。”

牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上,采下果子,________________。

这就是互相帮助的好处。

1.给划线的字选择正确的读音。
2.根据短文内容,横线处应填(  )。(填字母)
A.自己高兴地吃起来。
B.和牛一起高高兴兴地吃起来。
3.“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?
__________________________________________________
4.短文主要讲了猴子和牛[_____]的事,这个故事告诉我们[_______]。
类型:现代文阅读
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写话。
春天来了,很多景物都变了样子。请仔细观察图画,把你看到的景物写下来。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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