9 枫树上的喜鹊_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 262 道相关试题

仔细观察爸爸妈妈或者爷爷奶奶在厨房里忙碌的样子，用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
______________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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拼一拼，写一写。

yóu xì dì di yǔ sǎn

fāng biàn zì mǔ ā yí

类型：书写

难度系数：一般0.65

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选一选，填一填。

bì pīn dù àn dǒng gāng

冈懂渡蔽案拼

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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读文段，完成练习。

从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

1．“我”称喜鹊妈妈为____________，称小喜鹊为____________，体现了“我”对喜鹊一家的____________之情。
2．喜鹊阿姨教小喜鹊__________、__________、__________。
3．喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟什么呢？展开想象，仿照画线的句子写一写。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟______________，一会儿教他们______________，一会儿教他们______________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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想一想，填一填。
1．我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”
我懂得。她问话的意思是：“____________________________________________________”
2．我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”
我懂得，他们的意思是：“_________________________________________________________”

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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选词填空。
发现                    发明
1．教他们学自己(          )的拼音字母。
2．我(          )喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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比一比，再组词。
弟(          )                                                     母(          )
递(          )                                                     每(          )
找(          )                                                     金(          )
戏(          )                                                     伞(          )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下面量词使用不正确的一项是（　）

A．一只虫子

B．一泡狗屎

C．一棵露珠

D．一个伙伴

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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