学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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看图写话。

提示:画面上的同学在干什么?你一看准知道!那么就请你用文字把画面里的内容写下来吧。

类型:书面表达
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看图写话。
仔细看图,图上有谁?发生了什么事情?它是怎么做的?把你看到的、想到的用几句话写一写。
类型:书面表达
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看图写话。

提示:图上画的是什么季节?景色怎样?都有什么人?他们在干什么呢?
______________________________________
类型:书面表达
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图上画了谁?发生了什么事?结果怎么样?仔细观察,写几句话。
类型:书面表达
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看图写话。
认真观察图画,看看图上都有谁,发生了什么事情。想一想它们是怎么说的,又是怎么做的,然后再写一写。
类型:书面表达
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根据开头编故事,试着用上下面的词语。
从前,在一片美丽的森林里……
凶恶 害怕 勇敢 快乐
类型:书面表达
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写话
有一次,小华在做卫生监(jiān)督(dū),同班同学小明随手把垃圾扔在地上。小华心想:要是把小明的名字记下来,自己班级(jí)就不能得到纪律红旗;要是不记,就没有尽(jìn)责。怎么办呢?你来帮小华想想,应该怎样做?为什么?请写下来。
类型:书面表达
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看图写话。

图上画的是什么地方?有些什么人?在干什么?请用一段话把图中的内容表述清楚。
好词推荐:憋(biē)足了劲   后仰   移动   团结
齐心协力    涨红了脸
类型:书面表达
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看图写话。
图上都有些谁?它们在干什么?请发挥你的想象写一段话。
类型:书面表达
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仔细看图,想想发生了什么事,再展开合理的想象,把故事写下来。
类型:书面表达
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