学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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教材
读一读,完成练习。

1.这张是参观________馆的门票。
2.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)8岁的王小明和爸爸需要拿两张票才能参观展厅。( )
(2)王小明可以拿着这张票去天象厅或宇宙剧场。( )
3.王小明可以在下面哪个时间去参观(   
A.周二15:00B.周三14:00C.周四9:00D.周六17:00
4.一位老爷爷乘坐地铁4号线去天文馆参观,但是他不知道在哪里下车,请你告诉他吧!
___________________________________
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阅读短文,回答问题。

①我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”

②我的办法得到了大家的赞赏,于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。

③挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。

④我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。

1.“我”攻城堡的办法是_______________
2.我们可以用三个短语概括选段的内容:__________________、救公主。
3.“我们”为什么欢呼?
___________________________________
4.选文最后一句话表达了孩子们______________________的心情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读练习。

我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。

是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。

1.这段话选自课文__________
2.“我喜欢极了。”这句话中“极”的意思是(     
A.高兴B.十分C.喜欢
3.文中有一个比喻句,这句话把_____比作_______
4.这段话反复说“我喜欢”,“我”喜欢的是什么?(     )
①我喜欢枫树 ②我喜欢枫树上喜鹊的窝   ③我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝
5.仿写文中划线的句子。
我常常____________,我像_____________________________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很凉很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那凉水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

1.给“一不留神”换一种说法,可以是________________
2.“很凉很深的水”是指_________________
3.“我们”指的是__________,这段话主要说明了_________________
4.和“我们小虫子没有谁会喜欢小鸟”意思相同的一项是(       
A.我们小虫子有谁会不喜欢小鸟。
B.我们小虫子都会喜欢小鸟。
C.我们小虫子都不会喜欢小鸟。
类型:现代文阅读
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课内阅读,回答问题。

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上(     )懒腰,用一颗露珠把脸(     )干净,把细长的触须(     )得亮亮的。如果能小心地(     )到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!

1.将下列动词填入文段中的括号内。(填序号)
①跳          ②伸          ③洗          ④擦
2.从这段话可以看出当一只小虫子(       
A.一点也不好。B.还真不错。
3.文段中“免费的特快列车”指的是___________
类型:现代文阅读
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我会读一读,做一做。

①海边的沙滩是我们的快乐天地。

②在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。

③不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

④有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”

⑤第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”

⑥就这样,我们编织着童话。

1.填一填:_____的魔王             _____的公主。
2.“我们”编织的童话内容是什么?在文中用“       ”画出来。
3.想象一下,如果有第四个小伙伴要接着编织童话,他会说什么?请写下来。
第四个小伙伴说:“_____________________。”
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

彩色的梦


    清晨,太阳醒了,缓缓地爬上地平线;小草醒了,抖落满身晶莹的露珠;幼儿园醒了,一个个小宝宝争先恐后地从房间里涌出来,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,像一群活泼的小鸟。
  “,你们瞧,那是啥!”不知哪个眼尖的小孩子发现了新大陆”,许多孩子都跟着跑过去。原来那儿出现了一排新栽的小树苗,依着幼儿园的围墙,像镶上了一道绿色的花边。
  “,快来看,转椅变色了。又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边飞跑过去了。果真,原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,小椅子是粉色的,旋转起来,就像一朵朝天怒放的荷花。走进教室,每个小朋友的桌上都摆着一本连环画。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。
  怎么一夜之间生出了这么多美好的东西?就像美好的梦留在孩子们稚嫩的心田里!
1.从文中选择合适的词语填在括号里。
(1)一个个抢着去做,唯恐落后。(     )
(2)原来旧的事物一下子变得崭新。(     )
2.照样子,写词语。
争先恐后(带有反义词):               
蹦蹦跳跳(AABB):               
3.从第二自然段中找出一个比喻句,  画出来。
4.从文中找出一个拟人句,  画出来。
5.说一说一夜之间幼儿园出现了哪些美好的东西,写下来。
_____________
类型:现代文阅读
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快乐阅读。

花肚子恐龙

小恐龙睡在草地上做日光浴。

一朵小花飘落在他的肚子上。

小恐龙晒了很久的太阳,当他醒来时,太阳都快下山了。小恐龙晒得黑里透红,真是又青春又健康。

“咦,小恐龙肚子上有一朵花!”

肚皮上的花真好看,大家都排着队来参观。大家也想让自己的肚皮有好看的花儿。但小恐龙自己也搞不清楚怎么会有花儿的,他只知道在草地上做了一天的日光浴。

第二天,大家都到草地上做日光浴,草地上一片呼噜声。

傍晚,大家身上都晒出了各种各样的美丽的花斑。最最滑稽的是一个小胖子,他肚皮上长出了一个虫子。

最倒霉的是一个小家伙,他捂着脸睡,结果脸上留下了一个巴掌印,像是被谁打了一记耳光。

现在大家都爱到草地上做日光浴,既青春健康,又能长出许多很酷的神秘花斑。

1.小恐龙肚皮上的花是怎么来的?请在正确的答案后面打“√”。
(1)是小恐龙在草地上睡觉的时候画上去的。(   
(2)是小恐龙晒日光浴时,一朵小花落在它肚子上,粘住了。(   
(3)是太阳晒了以后,留下来的小花印。(   
2.大家的身上都晒出了各种各样的美丽的花斑,有的晒出了_____,有的晒出了______
3.想一想,大家还会在身上晒出什么样的花斑呢?
__________________
4.请用“        ”画出大家都爱到草地上做日光浴的原因。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

沙滩上的童话

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳( )那时候还没有飞机呢( )

我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。

1.选文一共有_____个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符号。
2.我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了___________的办法救公主。
3.你喜欢沙滩吗?如果是你在沙滩上,你想干什么?
__________________________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

沙滩上的童话(节选)

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。

不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”

第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”

就这样,我们编织着童话。

1.在文中找出下列词语的近义词并写下来。
快活—(  ) 凶恶—(  )     漂亮—(  )
2.品读选文想一想:我们编织了一个怎样的童话呢?
_______________________________________________
3.选文是围绕着哪一句话来写的?       
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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