学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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辨字组词。
浓(______)         蓝(______)         艰(______)
农(______)         篮(______)         根(______)
此(______)         掏(______)         功(______)
北(______)         淘(______)         劝(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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想一想,写句子。
1.例:太阳个忠实的向导。
______________________________________________________
2.例:难道它的味道很特别
难道____________________________吗?
3.我 当  快乐的  小虫子  喜欢(连词成句)
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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查字典,填表格。
查加点的字
部 首
音 节
用“√”画出汉字在词语中的意思

  
   
①用手接触或轻轻抚摩 
②用手探取

  
   
①依照文字念    ②阅读

   
    
①把盖在上面的东西拿起或把黏合着的东西分开
②使隐瞒的事物显露
 
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列句子排成一段通顺的话,在“(  )”里填上序号。
(____)晚会的主角是小水珠和小青蛙。
(____)池塘里正在举行晚会。
(____)你看,小水珠在舞台中跳起欢乐的舞蹈。
(____)他们跳着,唱着,真热闹呀!
(____)还有小青蛙在舞台上呱呱地唱歌。
(____)小蜻蜓记者连忙把这热闹的场面拍了下来。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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读短文,完成练习。

地球的外衣

在世界还很小的时候,宇宙中飞舞着许许多多的石头,地球常被石头砸疼。

有一次,地球对人们说:“给我做件外衣,让我不再被砸得这么疼,好吗?”卖气球的营业员说:“我来给你做吧!”他一个接一个,把气球里的气朝空中放。要买气球的顾客排起了长队,他也不管,只顾着放气,直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣。

大家都觉得空气外衣好:透过它,依然可以看得见太阳;宇宙中的石头——那些陨石呢,撞到空气外衣,就像火柴似的,自己燃烧完了。

卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字,叫“大气层”。

1.短文共有______个自然段,其中,第______自然段写了营业员往空中放气。
2.大家为什么都觉得空气外衣好?用“____”在文中画出来。
3.地球的空气外衣名字叫“______”。(①气球衣 ②大气层)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据情境完成练习。
晚上,淘淘在日记中记录了自己白天在郊游时所做的事情,但是出现了一些搭配不当的错误(如下),请你帮他改正过来。
抓野菜  拔蘑菇   赏松鼠    掏野果
改正:挖野菜 _____ ______  ______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1、例: 那(苍苍茫茫的原始森林),是(祖先)的摇篮。(仿写)
________________,是________的摇篮。
2、文文说:“今天有植树活动,我一定参加。”(改为转述句)
_____________________________________________
3、学习 流动水开始(连词成句)
_____________________________________________
4、它也试过做别的事情,但是都没有成功。(用加点的词写句子)
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1、爷爷说:那__________是我们祖先的摇篮。真有意思,这是多大的摇篮啊!那____________________,遮住了蓝天。
2、____在慢慢变化,万物在________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择合适的词语,填到句子中。
意思意见意义意志
1、这是一部非常有教育(____)的影片。
2、你对这件事有什么(____)?
3、邱少云的(____)非常坚强。
4、这句话是什么(____)?
简易简单
5、那时候,生活就是这么(___)。
6、灾区搭起了(___)的帐篷。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在( )填上合适的词。
____)的树阴  (____)的森林  (____)的大地  (____)的草地
____)的大树  (____)的湖泊  (____)的世界  (____)的生活
____)蝈蝈    (____)野果    (____)蘑菇    (____)鹊蛋
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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