学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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教材
写一写。
小朋友,仔细观察,这是什么时候的美景?在这种环境下,景物都有什么特点?请试着写一写。
雨中池塘

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类型:书面表达
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快乐写话。

图上都有谁?发生了什么事?想一想,写下来。
类型:书面表达
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看图写话。

要求:请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么。把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。


类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。

认真看图,选择你最喜欢的一种水果,从颜色、外形、味道、作用等方面向大家介绍一下这种水果,说一说你为什么喜欢它。
注意:语句通顺、连贯,不要写错别字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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仔细观察下图,想一想:这是什么季节?图上都有谁?他们在干什么?他们的心情是怎样的?展开想象,写一写吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
观察图画,图中画的是什么地方?有怎样的景色?发挥自己的想象,用通顺的话写一写。
类型:书面表达
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看图写话。
假如二十年后,你成为了一名宇航员,你可以乘坐飞船遨(áo)游太空。你想飞到哪里去?去那里干什么?还想解开哪些谜题?请接着往下写。
二十年后,我成为了一名宇航员。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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练笔与写话
如果让你乘坐时空隧道机,你会去哪里?又会看到怎样的景象呢?展开你的想象写一写。
类型:书面表达
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我会写话。
发挥想象,如果你是设计师,让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢?你设计的房屋有什么特点?请你简单介绍一下。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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