学进去-教育应平等而普惠
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听古诗,完成下列各小题。

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶,               

                    ,怕得鱼惊不应人。

1.本诗的作者是(  )
A.唐朝;高鼎B.唐朝;胡令能C.清朝;胡令能D.清朝;高鼎
2.补全诗歌(   )
蓬头稚子学垂纶,_________________。
_________________,怕得鱼惊不应人。
A.侧坐莓苔草映身;路人借问遥招手B.侧座莓苔草应身;路人借问摇招手
C.侧坐霉苔草映身;路人借问遥招手D.侧坐莓苔草映身;路人借问摇招手
3.从诗歌的哪几句可以看出钓鱼小孩的顽皮和活泼?(   )
A.第一二句B.第三四句C.第一四句D.第二四句
4.下列词语解释错误的一项是(   )
A.稚子:年龄小的孩子B.借问:向人打听
C.垂纶:钓鱼,纶:钓鱼用的丝线D.应:应该
5.小儿“遥招手”的原因是(   )
A.他不想搭理陌生人B.他是一个没有礼貌的孩子
C.他怕声音太大吓到鱼D.他在专心钓鱼不想让别人过来
6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(  )
A.对钓鱼的向往之情B.对小儿的喜爱之情
C.对大自然的赞美之情D.对春天的喜爱之情
类型:听读鉴赏
难度系数:较难0.4
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听古诗,完成下列各小题。

夜雪

白居易

已讶衾枕冷,____________。

____________,时闻折竹声。

1.白居易,字      ,号      。( )
A.太白;青莲居士B.乐天;香山居士
C.太白;香山居士D.乐天;青莲居士
2.补全诗歌(   )
已讶衾枕冷,____________。
____________,时闻折竹声。
A.复见窗户明;夜深知雪重B.复见窗户明;夜深知雪厚
C.再见窗户明;夜深知雪重D.再见窗户明;夜深知雪厚
3.这首诗没有从哪个角度来描写夜雪(  )
A.触觉B.视觉C.听觉D.嗅觉
4.诗中的“衾枕”指的是什么(   )
A.枕头B.轻薄的被子C.被子和枕头D.高高的枕头
5.写的是夜晚的雪,为什么诗人“复见窗户明”?( )
A.是诗人睡不着一直到天明B.是积雪的反光照亮了窗户
C.雪下得太大已经越过窗户D.诗人半夜起来烛光照亮房间
6.从诗中可以体会到诗人(   )的思想感情。
A.喜爱冬雪B.离愁伤感C.惊喜交加D.孤寂落寞
类型:听读鉴赏
难度系数:较难0.4
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听古诗,完成下列各小题。

赠汪伦

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

______________,______________。

1.这首诗的类别属于(  )
A.边塞诗B.送别诗C.抒情诗D.闺怨诗
2.补全诗歌(   )
赠汪伦
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
_________________,_________________。
A.桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情B.桃花潭水深百尺 不及汪伦赠我情
C.桃花潭水深千尺 不如汪伦送我情D.桃花潭水深百尺 不如汪伦赠我情
3.诗人用(   )来比喻他和朋友之间的深厚友谊。
A.歌声B.小船C.潭水D.桃花
4.诗歌的后两句所使用的表现手法是(   ),进一步说明了送别的地点在桃花潭。
A.抒情B.议论C.描写D.记叙
5.下列字词解释不正确的是(   )
A.欲:将要B.闻:闻到味道C.不及:比不上D.乘:乘坐
6.下列不属于本诗同种类别的是(   )
A.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
B.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
类型:听读鉴赏
难度系数:较难0.4
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听古诗,完成下列各小题。

早发白帝城

李白

朝辞白帝彩云间,________________。

________________,轻舟已过万重山。

1.补全诗歌(   )
朝辞白帝彩云间,________________。
________________,轻舟已过万重山。
A.千里江陵一日还;两岸猿声啼不住B.千里江陵一天还;两岸猿声啼不住
C.千里江陵一日回;两岸猿声啼不住D.千里江陵一日回;两岸猿声止不住
2.这首诗的作者被世人称为   ,和   并称为“李杜”。( )
A.诗圣;杜甫B.诗仙;杜牧
C.诗仙;杜甫D.诗圣;杜牧
3.在诗句中说明船行速度极快的是(  )
A.第一句B.第二句C.第三句D.第四句
4.这首诗的前两句写出了诗人在何时、离开了何地、乘船到达了何处( )
A.傍晚;白帝城;江陵B.早晨;白帝城;江陵
C.傍晚;江陵;白帝城D.早晨;江陵;白帝城
5.不属于诗歌当中所描写到的景物是(   )
A.彩云B.轻舟C.山D.千里
6.诗歌表达了诗人(   )的心情。
A.轻松愉快B.匆忙赶路C.赞叹大自然美景D.对船速的赞叹
类型:听读鉴赏
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

为什么航天员总爱换衣服(节选)

如果你有幸目睹航天员执行航天任务的整个过程,就会发现一个很奇怪的现象:航天员总爱换衣服。

当航天员从地球出发时,他们会身穿白色或橘色带头盔的服装,手提一个小箱子,走向飞船。这套衣服是舱内航天服,它能在飞船发射和返回时,保障航天员的生命安全。当飞船进入工作轨道后,航天员就能换上和地面服装相似的舱内工作服,这样他们的动作就能灵活些。假如航天员想去飞船外面工作,就要再换一身舱外航天服,那是一件胖胖的白色服装,背后还有一个方形大背包。所以,虽然航天员总在换衣服,但是并非爱“臭美”,而是因为不同的衣服具有不同的功能。

1.航天员执行航天任务的过程中,有什么奇怪的现象?请在文中画出相关句子。
2.航天员在飞船发射和返回时,就穿(____);在飞船里工作时,就穿(____);航天员到飞船外面工作就换(____)。
A.舱内航天服B.舱外航天服C.舱内工作服
3.飞船发射和返回时,航天员穿的航天服是(____),在飞船里工作时,航天服(____),到飞船外面工作时,航天服是(____)。
A.一件胖胖的白色服装,背后还有一个方形大背包
B.白色或橘色带头盔的服装C.和地面服装相似
4.航天员总在换衣服的原因是:_____________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

绿色的卫兵

在美丽的原野上,树林像一排排站着的卫兵。它们穿着绿色的上衣,在阳光中挺着身子。

狂风打着旋儿,夹着黄沙吼着:“我要进城!我要进城!”绿色的卫兵挽起手臂,结成一道长城:“狂风不能进!黄沙不能进!”狂风弱了,黄沙退了,我们的城市美丽又干净。

远处,一列火车开过来,轰隆隆,把大地震动。随着滚滚浓烟,响起刺耳的汽笛声:“我要进城!我要进城!”绿色的卫兵摇动着满身叶子,连起一道围屏:“烟雾不能进!噪声不能进!”汽笛声小了,烟雾散了,我们的城市晴朗又宁静。

在美丽的原野上,树林像站着的一排排绿色卫兵,给城市带来整洁和安宁。

1.在括号里填上合适的修饰词。
(______)的原野     (______)的浓烟     (______)的城市
2.写出下列词语的反义词。
弱——(______)      退——(______)     散——(______)
3.用“    ”画出文中一个含“像”字的句子,再照样子写一句通顺的话。
                     
4.文中“绿色的卫兵”指的是_________,这是因为___________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读练兵场。

有趣的太空生活

在无边无际的太空里,几乎没有空气。人在那里无法呼吸,就好像沉到水里一样。所以,宇航员要穿上宇航服,用来保护自己。一件宇航服有50多千克重,里外有十多层,装着控制氧气、水、温度和压力的自动设备。宇航服虽然很笨重,但这点分量在太空中实在算不了什么。

宇航员在宇宙飞船中可以不穿宇航服,但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。

在太空中,宇航员几乎没有重量,只要轻轻一蹬脚,就能从这边“飞”到那边。

宇航员吃的东西像糨糊一样,装在像牙膏管子的容器里,挤进嘴里去吃,不让食物到处乱飞。洗澡要在密封的棚里,因为水不会往下流动,要用真空泵把脏水排掉。大小便时要把脚和腰绑住,否则人会飞起来。为了防止泡沫乱飞,宇航员用可以吃下去的牙膏刷牙。

太空生活是多么的奇妙、有趣啊!快点学习科学知识吧,长大也当一名宇航员,驾着飞船去探索宇宙的奥秘!

[[QOrDeR]]判断下列说法,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
(1)太空里有水有空气,所以宇航员才能进人太空。(___
(2)太空中,宇航员轻飘飘的,几乎没有重量。(_____
(3)宇航员在太空中可以泡方便面吃。(_____
(4)宇航员睡觉时可以站着睡,大小便时要把脚和腰绑住。(_____
(5)文中描述的太空生活都是人们想象出来的,人类从来没有飞上太空。(_____
【小题2】仿照例子,写一写。
例:太空生活是多么的奇妙、有趣啊!
_______是多么的漂亮啊!
_______是多么_______
_______是多么_______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。
(____)回家后,我把这个消息告诉了爸爸。
(____)我听了很高兴。
(____)爸爸听了也很高兴,叫我报名参加。
(____)今天,老师告诉我们,学校要举行一次作文比赛。
(____)星期天,爸爸还要送我去参加比赛。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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写话展示台

仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?发挥想象,把你看到的和想到的写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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篓子里的青虫
蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。
小青虫吃菜叶,渐渐长大了,白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。
有只小黄鸡越吃越有滋味,心想:“我逮它一大批,藏起来以后吃。”于是,它逮了好多好多的青虫,放进一只篓子里。
过了一段时间,小黄鸡想:“我该美美地吃一顿了。”
它刚把篓子打开,只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳,连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳,别的什么也没有。
小青虫呢?它们哪儿去了?小黄鸡呆住了。
1.读了短文,我知道小青虫是______(益虫害虫)。
2.小黄鸡把一大批小青虫藏了起来,这是为什么呢?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)因为小青虫遇到了危险。(____)
(2)因为小黄鸡想留着以后吃。(____)
3.篓子里的那些小青虫没有了,原因是(    )。
A.它们跑掉了B.它们变成了蝴蝶C.它们被别的小鸡吃掉了
4.许小昆虫幼时的样子和长大后的不一样,你知道下面的昆虫是谁的孩子吗?是的打√,不是的打×
  螳螂(______)
知了(______)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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