课文（五）_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

课文欢乐谷。
1．可爱的生灵，让古诗显得趣味盎然。你瞧，《绝句》中的诗句“___________，_________”写出了燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景；《惠崇春江晚景》中的诗句“________，________”写的是鸭子最先察觉了初春江水的回暖；《三衢道中》中的诗句“________，________”写出了黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染了舒畅愉悦的氛。
2．本单元，我们在郑振铎的介绍下爱上了那______的燕子，跟着叶圣陶欣赏了那一池______的荷花，和汪曾祺一起认识了一群_________的昆虫。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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默写。
晓出净慈寺送林子方（作者：____）
___________， ___________。
___________， ___________。
绝句（作者：____）
___________， ___________。
___________， ___________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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生字扩词
湖（__________）（__________）             莲（__________）（__________）
穷（__________）（__________）             荷（__________）（__________）
绝（__________）（__________）             含（__________）（__________）
岭（__________）（__________）             吴（__________）（__________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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补充下列词语。
（_______）的湖水（_______）的荷花（_______）的西湖
（_______）的风光（_______）的莲叶（_______）的六月

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读一读，根据古诗《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》的内容填空。
（1）“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”通过这两句诗，我知道古诗描写的季节是________，描写的地点是________。
（2）《绝句》的作者是唐代诗人________。通过读诗中四个表示颜色的词语________、________、________、_______，我们的面前展现了一幅多姿多彩的画面。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读练习。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

1．这首诗描绘了（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）六种景物。
2．诗中描写颜色的词是（_______），描写声音的词是（_______）。
3．这首表达了诗人怎样的心情？
___________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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