学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课外阅读。

大自然的语言

别以为人才会说话,大自然也有语言。

这语言到处都是,细细观察就能发现。

白云飘得高高,明天准是晴天。

蚂蚁往高处搬家,出门要带雨伞。

树桩上一道道的圈圈,一圈就是一年。

大自然的语言啊,真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂,

粗心大意的人永远看不见。

1.大自然的语言,真是_____________,需要_____________,_________的人看不懂,_____________的人永远看不见。
2.用“_____”在诗中画出大自然的语言。
3.你还知道哪些大自然的语言?
_________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
(培优题)表达与交流。
你还知道哪些辨别方向的方法?快告诉你的同伴吧!
听我说:________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
延伸阅读

苍 耳

大家好,我叫苍耳。我浑身长满了尖尖的小刺,像一个小刺球,大家都叫我“小刺猬”。我们苍耳家族有个特点,就是能粘住动物的皮毛,到别的地方重新安家。

秋天到了,我粘到一只野兔的身上,随着它来到金光闪闪的沙滩,可这不是我生根发芽的好地方。接着我们又来到湿润的沼泽地,可这里的水太多了,也不适合我生根发芽。最后我们来到了丰收的田野,这里到处都是肥沃的泥土,才是最适合我生根发芽的好地方。想着,我就毫不犹豫地跳了下去,投入大地母亲的怀抱。

第二年春天,我在雨水的滋润下,生根发芽,把大地装点得更加美丽。

[[QOrDeR]]根据文本内容填空。
苍耳跟随野兔首先来到了________________,接着来到了________________,最后来到了________________
【小题2】填合适的词。
(    )的小刺        (    )的沙滩
(    )的沼泽地      (    )的田野
(    )的大地        (    )地跳下去
【小题3】用“    ”在文中画出苍耳家族的特点。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
百字练笔
生活中还有许多“天然的指南针”,选择一种,模仿文中第二二、三、四、五任一自然段的写法,写写它辨别方向的好方法。
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                           
                                                                           
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。

太空生活既惊险又有趣

航天员在飞船里第一次照镜子,会惊奇地发现自己的面孔发生了变化:肌肉变松了,颧骨高高凸起,脸变肿了,眼眶大了,连额头和颈项上的血管也突出来了。

初到太空的几天中,航天员的腿部显得瘦多了,尤其是小腿显得更细了,这种现象叫作“太空鸟腿现象”。

1.根据短文内容连线。
肌肉变大
颧骨肿胀
脸部变松
眼眶凸起
血管突出来
2.我能把短文中的词,替换成另外一个词。
惊奇——(______)尤其——(______
3.什么是“太空鸟腿现象”?用“”画出来。
4.按要求写句子。
(1)“有趣”排在句子的前头:有趣的_______
(2)“有趣”排在句子的后面:________有趣!
(3)“有趣”排在句子的中间:______有趣的_______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。

敢向天穹(qióng)挂“新星”

2010年10月1日18时39分,指挥员发出了“点火”的指令。瞬间,一个宏伟壮丽、动人心魄的情景出现了:只见载着卫星的巨型火箭,发出巨大的轰鸣,喷着璀(cuǐ)璨(càn)的烈焰,如山呼,似海啸,像惊雷,拔地而起,直冲云天!

这飞驰的火箭,并非寻常的火箭,它是我国自行研制的具有世界先进水平的新型火箭。

这飞驰的卫星,也非一般的卫星,它是一颗凝聚着我国几代科学家智慧和心血的、与地球同步的试验通信卫星。

1.这篇短文共有__________个自然段。
2.这件事发生的时间是什么时候?
_______________________________
3.用“__”画出描写火箭升空时情景的语句。
4.这是一颗怎样的卫星呢?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
完成下列练习。

悯农(其一)

__________________粟,______________________。

____________________,________________犹饿死。

1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是________朝的________写的。
3.“粟”的意思是________________,“四海”的意思是_______________。
4.这两句诗写出了农民生活的疾苦“______________,_____________。”
5.这首诗表达了诗人________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
大自然真是奇妙啊,请根据你看到的有趣景象写几句话,不少于50字。
提示:要下雨了,蜻蜓怎么样?蚂蚁怎么样?
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外品读。

大自然的语言

别以为人才会说话,

大然也有语言。

这语言到处都有,

仔细观察就能发现。

白云飘得高高,

明天准是晴天。

蚂蚁往高处搬家,

出门要带两伞。

树桩上有一道道圆圈,

一圈就是一年。

大自然的语言啊,妙不可言。

不爱学习的人看不懂,

粗心大意的人,

永远看不见。

1.给多音字组词。
当dāng(__________)   dàng(___________)
空kōng(________) kòng(______________)
2.根据选文填空。
白云很高,明天是______。蚂蚁搬家,出门要____________。
3.你知道有关天气预报的谚语吗?写一写。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外品读。

四季的雨

四季里的雨,要算绵绵的春雨最可爱了。山峰好像披上了一件白茫茫的外衣,草木也变得分外青翠,树叶和花瓣上面,挂着晶莹的水珠。

春雨过后,一切被洗得清新明亮。

夏天的雨,来势汹汹,去得更快,有时还伴着闪闪的电光,隆隆的雷声和呼呼的狂风,让人感到大自然是那么的可怕,那么的种秘,又那么的伟大。

秋天的雨,比较少而短。淅淅沥沥的雨声和落叶声,最容易引起人们的愁思。

南方的冬天通常是早季,有时会下些寒雨。但在祖国的北方,装点美丽山河的是白茫茫的雪。

1.在括号里填上合适的词。
(______)的外衣   (________)的水珠 (________)的山河
2.短文描写______、_____、______、________四个季节雨的特点。
3.春雨是______的,夏天的雨_______,秋天的雨____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页