学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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词语“寻找”由意思相近的“寻”字和“找”字构成,下列词语中,与“寻找”的构词方式相同的一项是( )
A.灾难 开心B.喜欢 热闹
C.柔软 伙伴D.教诲 傻瓜
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
(1)小兔子红红的眼睛好像两颗__________。
(2)_______好像_______一样挂在天空。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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《蜘蛛开店》中,谁的围巾让蜘蛛织了整整一个星期?(   )
A.河马B.长颈鹿C.蜈蚣D.小飞虫
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我能照样子,填一填。
1.例:圭蛙(青蛙)   禺______(_________)   冬______(_________)
2.例:(擦)玻璃     (_________)垃圾   (_________)桌椅
3.例:(慢慢)地散步 (_________)地舞动 (_________)地吆喝
4.例:急得(团团转) 热得(__________)  笑得(__________) 
跳得(__________)  吃得(__________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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说一说,写一写。
小明在学校的文艺表演中由于紧张没有表现好,他很伤心。作为他的同学,你会怎么安慰小明?
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
扁(______)  冬(______)
编(______)  终(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
有一只蜘蛛,每天蹲在____等着________落在上面,________,_______。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列每组中不是同一类的词语。
1.兔子 大象 小鹿 松鼠 猫头鹰(______)
2.口罩 围巾 袜子 帽子 脖子(______)
3.尺子 文具 铅笔 橡皮 转笔刀(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外品读。

“天鹅蛋”

一天,松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的,它们走啊走,来到一条小溪边,看到许许多多又光又圆的蛋,小松鼠们高兴得又蹦又跳,又喊又叫:“啊!天鹅蛋!”

松鼠妈妈说:“快,快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动,有的用手捧,有的胃绳子捆住蛋背在背上,有的推着蛋在地上滚,还有两只小松鼠一起抬,哼唷哼唷,把天鹅蛋搬回了家,大家累得满头大汗,松鼠妈妈说:“这一下我们可以吃得饱饱的了。”

小松鼠忙得团团转,有的拿着盘子把一个一个放在盘子上,有的拿叉子叉蛋,还有的拿小刀砍蛋,可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿来了一把斧头,用力向天鹅蛋砸去,只听见发出乒乒乓乓的声音,天鹅蛋还是又光又圆,可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠才知道:“啊,这不是天鹅蛋,是鹅卵石!”

1.小松鼠们在小溪边又蹦又跳,这是为什么呢?
____________________________
2.为了把“天鹅蛋”搬回家,小松鼠们是怎么做的?_____________________
3.到最后,小松鼠们才知道这些“天鹅蛋”其实是________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下列句子加标点。
1.大象说(_____)我生来就是这样的啊(_____)
2.怎么才能让耳朵竖起来呢(_____)
3.晚上(_____)蜘蛛想(_____)还是卖围巾吧(_____)因为围巾织起来简单(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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