学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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我会照样子,写句子。
(1)例:如果能小心地跳到狗的身上,我们可以到很远的地方去旅行。
如果______,我就_______
(2)例:一棵绿油油的小柏树战士一样笔直地站在那里。
______________一样_______
(3)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小白兔 ____________ 跑回家里。
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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连词成句,并加上标点。
(1)都    自己    有    应该    事    每个人        做    的
__________________________________
(2)在    生活    有趣    航天员        太空        的    十分
__________________________________
(3)需要    河水        亲自        深浅        小马        去    试一试
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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心情不同,表现也不同。想象自己不同心情的样子,把句子补充完整。
例:表现太阳很害怕。
最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。

(1)表现兔子很开心。
兔子开心极了,______地回了家。
(2)表现兔子_______。
兔子______,______。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1、十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写比喻句)
____________________________
2、这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿写)
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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推荐一部动画片。
我看过的动画片中,《________》给我留下的印象最深,因为_____________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子发挥想象写一写。
例:最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。
1.下课铃响了,王源________________________走出了教室。
2.窗外电闪雷鸣,我______________________关上了窗户。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,仿写句子。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
1.小明____________________,____________________跑出了教室。
2.下课了,同学们____________________,____________________地做游戏。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把词语连成句子。
1.月亮       是       变化       的       不断        学会
____________________________
2.每天        太阳       东方        从       到        落下        升起        西方
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据情境完成练习。
同学们正在一起说什么呢?原来他们在谈论假期中看过的动画片。
小东:我最喜欢看《哪吒》这部动画片,里面的人物________给我留下了深刻的印象。特别是“____________”的情节最吸引我。
小玲:我喜欢看《熊出没》这部动画片,里面的______________________。
小刚:我推荐大家看看《______》这部动画片,里面的____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,补充句子。
例:太阳很害怕。
最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。
1.小狗很高兴。
看到爷爷开门回来,小狗____________,____________地跑到了院子里。
2.李杰很难过。
李杰刚买的文具掉了,他____________,____________地走进了教室。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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