第七单元_小学语文部编版五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 五年级上册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1．“逸”字不认识，可以用音序查字法先查字母“y”，再查音节“yi”。（_____）
2．作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。（_____）
3．“难以置信”的意思是“很容易相信”。（_____）
4．大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。这句话中的标点符号是正确的。（_____）
5．《鸟的天堂》的作者是老舍。（_____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《将相和》写了“完璧归赵、渑池会面、负荆请罪”三个故事。（____）
2．“明月松间照，清泉石上流。”一静一动，描绘出乡村傍晚的美景。（____）
3．“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”可以想象母亲工作的艰辛和挣钱、攒钱的不易。（____）
4．“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”和“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成”表达了相同的情感。（____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

默写古诗，注意书写端正美观，上下左右文字对齐。

桥桥夜泊

_________________，

_________________。

_________________，

_________________。

张继诗

类型：书写

难度系数：一般0.65

纠错

详情

刘军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!刘军同学看书可真认真,书上画了那么多杠杠,有的还做了旁批呢!”刘军听了,挺不好意思的。
(1)管理员的言外之意是: ________________________________
(2)如果你是刘军,你应该这样说: _________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。
（_____）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。
（_____）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
（_____）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
（_____）作文果然有了进步。
（_____）老师在我的作文后面批着：“不真实。要用自己的话写真实的故事。”

类型：排序题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

给加点的字选择正确的解释。
1．随意春芳歇（　）

A．歇息

B．暂停

C．尽

2．聒碎乡心梦不成（　）

A．恬淡

B．声音嘈杂，文中指风雪声

C．使劲喊

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

写出下列句中加点词语的近义词。
（1）榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。（____）（____）
（2）月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有个什么东西。（____）（____）
（3）那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（____）（____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

读下列诗句，说说哪些景物是动态的，哪些是静态的。
（1）竹喧归浣女，莲动下渔舟。
动态景物：_________________
静态景物：_________________
（2）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
动态景物：___________________
静态景物：___________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

按要求写句子。
（1）明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（仿写拟人句）
_____________________________
（2）三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（仿写比喻句）
_____________________________
（3）院子的中央处，是那棵桂树。（把句子写具体）
_____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．作者两次经过“鸟的天堂”。第一次是在傍晚，鸟都栖息了，因此作者着重描写了大榕树。（___）
2．《月迹》一课寻月的踪迹是：中堂——院中——河边。（___）
3．《鸟的天堂》中，作者由近及远地对榕树的枝、根、叶的形状、颜色、大小等进行了描写。（___）
4．“月迹”单指月亮变化的轨迹。（___）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

首页

尾页

学进去