学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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[猜词语]在“有趣的汉字”活动中,五(2)班开展看图猜词语活动,下列图中同学们猜测错误的一项是(     
A.多此一举B.德高望重C.自言自语D.天方夜谭
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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整体感知,本文共有17个自然段。请在阅读后,根据课文内容将下列图示补充完整。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读理解

过了几年,秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了抵御秦兵的准备。

赵王到渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。

蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。

秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上作好了准备,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。

1.秦王约赵王渑池会见,赵王为什么犹豫不决?蔺相如对这件事的看法是什么?
____________
2.渑池会上,秦王逼赵王鼓瑟,赵王为什么不好推辞?
____________
3.在赵王去渑池会见秦王这件事上,廉颇起了什么作用?
____________
4.请用四个字给这个小故事加个标题。
____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列句子中,标点符号使用正确的一项是(       
A.赵王把蔺相如找来,问他该怎么办?
B.这就是完璧归赵的故事。蔺相如立了功,赵王封他做上大夫。
C.赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险。不去吧,又显得太胆怯。”
D.如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回来。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选词填空
连续   继续   陆续
(1)课间操结束,同学们(      )走进教室,安静地坐着等老师来上课。不一会儿,康老师迈着轻快的步伐走进了教室,说:“同学们,我们今天(      )学习第7课。请同学们先把课文(      )读三遍。”
(2)我发现:这三个词语都有接连不断的意思,但(      )表示前后相继,时断时续,中间有间隔;(      )表示不间断;(      )表示做事时,中间被其他事打断,之后又接着做下去。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)   
_________________________________________
2.听了报告,受到了深刻的教育。   ( 修改病句 )
________________________________________
3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)   
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用横线画出错别字,并修改在括号里。
其头并进(       )遂遇而安(       ) 大精失色(       ) 无原无故(       )事到邻头(       
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把下面的句子改为陈述句。
(1)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
______________________________________________
(2)大家的掌声怎能不使我鼓起勇气微笑着面对生活?
_____________________________________________
(3)你说这些对我有什么用呢?
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(4)这本书真好看,怎能不叫人喜欢呢?
___________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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根据课文填空。
通过快速默读课文,我知道了文中的“将”指的是__________,“相”指的是__________,将相和讲述了______________________________________三个小故事,这三个小故事组成了_____________________这个完整的故事。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成下列句子。
(1)同学们被班长动听的歌声和舞蹈吸引住了。(修改病句)
________________________________
(2)蚂蚁队长说   照样受惩罚   (给句子填上恰当的标点符号)
________________________________
(3)妈妈累得_____________________。(想象情景,补充句子)
(4)雪花飘落下来(扩写句子,使句子更加生动)
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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